宁波教育策划案[1、2、3、4部分].docVIP

宁波教育各板块内容分布（一、二、四部分） 一、要闻板块（薛丛川 卷首语（1）： 本期作为2013年新的一期，同时也是新的一套班子换了新的理念在做宁波教育杂志，卷首语要对这个情况作一说明，同时也是对过去老班底子的一个工作的肯定和回顾，并且告诉读者我们要办一份怎样的杂志，如果读者有什么样的想法也能告诉我们。 务虚之后便是务实，对宁波教育的2013年的计划和概括进行初步的告知，告诉大家今后一年，宁波教育将会发生哪些事情。 目录　（2） 读图（4）：宁波新（改、扩）建80所幼儿园　 背景是学前教育三年提升行动计划暨改革试点工作中期推进会议。这是一个亮点性的板块，幼儿园作为广为关注的民生项目，是最有能够提升我们宁波教育形象，也是宁波教育工作有巨大进步空间的一方面。 对于每年宁波新改扩建80所幼儿园一事，可以通过配置大幅精美图片的方式来进行述说。目前有两个方面进行展示，一是选取全市几所具有代表性的新改扩建幼儿园，以图文交替的形式，以图为主，以文字为辅，每段文字都是通过一个小故事来对图片进行解读，讲述新幼儿园带来的好处。 二是对于全市80所新改扩建幼儿园作一个整体的照片展示，不管照片大小，做一个展示墙，尽可能的将80所幼儿园全部纳入，以一种艺术的美感吸引读者的眼球，该项利民举措不需要过多的文字就能使读者感受到个中的美好。 要闻回顾（6－8）：杂志出版周期以来宁波特色教育新闻的文字展示。压缩每条信息的字数，增加信息的总量。重要信息可以在专题版块反映出来。 目前所掌握的宁波教育比较重要的新闻： 市教育局领导冒雪走访学校了解雨雪冰冻天气防范和应对情况 宁波教育成功实现三大转型 宁波诺丁汉大学在全国高校党建会议作经验交流 我市评出首批数字化校园 浙江首家家政学院在宁波成立 2012年职成教表彰会暨信息化建设推进会召开 在宁波外省籍随迁子女首次允许报考高考三项考试 宁波职业教育校企合作促进条例实施一周年 二、专题板块（吴彦） （一）、杂志封面 主题：新年慰问、送温暖 画面表现：给贫困山区学生、民工子弟学校、海岛学校孩子送去冬衣、围巾等保暖用品，孩子们收到礼物时倍感开心的笑脸。既体有过节气氛，又体现对学生的关爱。例图： （二）、2013年教育展望和亮点 形式：以数字为提示语，结合图表，展示2013年教育亮点。（是否有材料？未来年实施七大教育民生项目 4．教师们分工合作，弹性上学基本不会增加教师的工作量。 镇安小学“集中管理”制，原先实行分班管理，每天的晨间活动需要10名教师到岗；如今按年级管理，集体活动，4位教师就顶起了整片天。 三、校园板块（周浩 专栏的话最好由编辑指定一个题目进行邀稿，这个热点不宜太大，最好是围绕一个事件展开评论，并且在文章内容中要本土化，接地气，在文章中适当提到宁波本土的一些情况。以下是一些我想到的题目，比如前段时间幼儿园的集体婚礼，研究生死也要死在编制里，小孩压岁钱的管理问题，幼小衔接如何开展。因为是专家解读，可以选取一些有争议的话题，这样才有轰动性，而不是普通的说教式专家解读。 随笔（8－10）：普通教师以及对教育热切关爱人士的心得体会。 随笔的操作空间较大，其实是给草根教育界人士提供了一个发表的平台。类似于教育周刊的教师茶座，但考虑到杂志的定位，可以把随便内容偏向娱乐化一点，就是不要太沉闷，可以多讲一些师生间有趣的故事。 阅读（4）： 阅读和理论板块可以视情况在推出，无非是一些经典书籍、电影的推荐，很多杂志都开设这个板块，比较常规化。如何把这个栏目办得更吸引人，而不是读者随手一翻不会关注的栏目，还需要后期编辑重点探讨。第一期我的建议是开一个“校报”巡回展，每期介绍两到三个学校的校报，因为校报本身是各个学校对外宣传的平台，而我们介绍校报，本身就很有故事性。这份校报的特殊性要体现，包括版面，采编，内容等。这个栏目在宁波地区尚属首例，应该能得到各单位以及读者的欢迎。 课堂（4）：一线教师教学技能的分享。 课堂板块是我之前在写教育策划案的时候想重点包装推出的栏目。因为现在每年都会有很多的教研会，无非是想提高老师的专业技能，让更多的老师接触到先进的教学方法。这也是我们这个栏目开设的初衷，就是有名师来传授他的课堂教学、班级管理、科研学术等得心得技巧供大家学习。当然，我们也很欢迎年轻教师分享自己的心得。 除了教师间的互相切磋之外，还可以适当增加教师对学生的帮助，尤其是在中考、高考前，可增加一些名师的解读。这是服务读者，获取家长欢迎和认可的最佳途径。杂志页码多，操作空间大，可以图文并茂进行一些试题的解读。 理论（4）： 热点调查（2）：由宁波教育微博在网络上公布几个热点问题，并有读者进行投票调查，在下一期公布答案，并抽取热心读者给予适当奖励。 热点调查栏目，我在观察很多杂志上都有这个板块，这是与读者互