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历史精神与启示 近代帝国主义列强发动侵略战争启示?(注意只要材料中出现任意一个近代侵略战争谈感受启示都可以套用)落后就要挨打,我们要勿忘国耻。 近代化探索的仁人志士身上有哪些精神值得学习?学习他们勇于改革创新、不怕牺牲,为救国救民坚持不懈、勇往直前的爱国主义精神。 在伟大的革命先行者孙中山先生身上有什么精神值得学习?为振兴中华而自强不息、鞠躬尽瘁、死而后已的精神,不怕困难、不怕挫折,勇于坚持自己的信念、勇于开拓创新的爱国主义精神。 甲午中日战争中国最终失败的根本原因:清政府腐朽没落、领导集团妥协退让和军备落后等原因导致的。 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命失败的启示:地主阶级、资产阶级都不能挽救中国,只有共产党才能救中国。 洋务运动、戊戌变法、辛亥革命中人物(康有为、梁启超、孙中山)精神:中华民族具有不屈不挠的斗争精神、勇于探索、勇于创新的精神。 假如给出中共一大召开、南昌起义、新中国成立、改革开放(注意都是共产党领导的一系列事件)或者问通过中华民族伟大复兴的进程来看,你能得出什么结论?启示:只有共产党才能救中国;只有共产党才能领导中国人民走上民族复兴之路;中国近代的屈辱史证明,只有共产党才能救中国、发展中国、强大中国。 国民革命运动(北伐战争)给我们的最大教训是:我党必须独立掌握革命武装力量。 从国共关系的变化中,你获得怎样的启示?合则两利,分则两伤,国家统一是民心所向,国共双方应该以民族利益为重。 你认为国共关系应该往什么方向发展?友好、合作,争取早日实现统一大业。 张学良、杨虎城精神:学习他们在民族危亡时刻,以国家民族大义为重的爱国主义精神。 我们如何减少科技革命给人类带来的负面影响(世界各国如何趋利避害)?:树立可持续发展的思想,合理利用资源,保护环境,控制人口。 列举科技发展带来的负面效应,谈谈你的看法?科技是一把双刃剑,人类在发展科技的同时,要注意保护环境,注意可持续发展。 A三次科技革命的共同启示:科学技术是第一生产力。B共同作用:极大地提高了社会生产力,改变了世界面貌和人们的生物方式。C我国(我们)应如何面对:实施科教兴国战略,重视教育人才。大力发展高新科技,调整产业结构。加强国际合作。我们青少年一定要刻苦学习,努力创新,为国家多作贡献。 文革启示:经过文化大革命十年浩劫,人们懂得,避免今后再发生类似的悲剧,必须保障和发展人民民主,健全和加强社会主义法制,建设社会主义法治国家,建设社会主义政治文明。 民主法制建设的启示:健全民主法制是我国政治生活、经济生活、社会生活发展的重要保证。 建国后我国对土地的调整(土地改革、农业生产合作社、大跃进和人民公社化运动、家庭联产承包责任制,只要题中有以上内容就可以这样答)(还可以这么问我国的社会主义建设既有成功的经验,也有失败的教训,从中你能得到怎么样的认识?)启示:生产关系要适应生产力的发展,要按照客观规律办事。 国共两党关系对今天台湾问题的启示;为了民族利益,两党应当实现第三次合作,和平解决台湾问题,早日实现祖国统一大业。 旧中国外交史启示以及巴黎和会启示:弱国无外交;只有提高综合国力,才能提高国际地位。 改革开放、日本明治维新、俄国1861年改革、罗斯福新政启示:改革是强国之路,在今天党的领导下,我国正大力进行改革开放,增强综合国力,改善人民生活水平。 改革开放过程中,国家(政府、我们)该怎么做:我们要努力学习国外先进的科技,先进的管理经验,引进资金,迅速发展中国民族经济。 克伦威尔精神:敢于抗争的开创精神以及高超的军事指挥艺术。 华盛顿精神:为民族独立不屈不挠的精神。 二战胜利启示:正义的力量只有加强联合,才能战胜邪恶势力。 一战、二战启示:战争是残酷的,我们要维护和平,避免战争。 一战二战胜利的启示:只有加强国际合作才能战胜共同的敌人 从美国、西欧、日本经济发展中的启示和结论是:科学技术是第一生产力,我们要重视教育,重视科技。 美国、西欧、日本经济发展,对中国发展的启示:我们中国要学习和引进国外先进科技,大力进行改革开放,提高中国的综合国力。 科索沃战争启示:我们要反对霸权主义,维护世界和平。 我国在当今世界变幻的格局中,应对措施?我国要加强国际间的合作,大力发展经济,增强综合国力以应对未来的世界的竞争。 在伟大的民族复兴中,在校学生如何肩负使命?A树立崇高远大的理想B发扬艰苦奋斗开拓创新的精神C努力学习,全面提高自身素质增强社会责任感。 中华民族复兴之路应该如何继续?坚持改革开放,坚持走有中国特色社会主义道路,坚持党的领导,坚持邓小平理论。 、经济全球化中国的应对措施:顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效措施,引进国外的资金和技术,学习先进的经济管理经验。 面对世界多极化的趋势,中国应该如何应对?A搞好稳定,发展经济,提高综合国力B积极参与国际事务,反对霸权主义和
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