公平镇青政小学2010年度秋季学校.docVIP

公平镇青政小学2010年秋季 学 校 工 作 总 结 本期来，我校在当地党政及教育主管部门的正确领导下，坚持以人为本，坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。强化内部管理，以“唱、读、讲、传”和素质教育“个十百千万”工程为载体，努力完成了各项教育教学工作任务。现做如下工作总结: 一、切实加强学校内部管理，提高管理水平，力求改革与创新。 1、我校始终坚持办好教育以教师为本的理念，加强了教师队伍政策及法律法规的学习，重点以学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、胡锦涛总书记和温家宝总理在新世纪召开的全国教育工作会上的讲话。明确了未来十年中国教育发展的总体目标：基本实现现代化、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。深刻领会胡锦涛总书记讲话的重要精神：教育必须坚持优先发展，教育必须坚持育人为本，教育必须改革创新，教育必须促进公平，教育必须提高质量。以及教育的政策法律法规。广大教师通过学习提高了认识：明确了自己肩负的历史使命，基础教育任重道远。全国教育工作会议精神，激励了广大教师的工作热情，鼓舞广大教师的工作干劲，深刻体会到责无旁贷的把毕生精力奉献给教育事业。 2、加强领导班子建设，加强师德师风建设，提升全员整体素质。 学校领导班子团结务实，建立了班子成员各负其责、各司其职的领导责任机制。同时也做到既分工又合作，工作上做到了求真务实，增强了领导集体对全体教职工的凝聚力。全体教师遵章守纪，严格遵守《教师职业道德规范》、《教师从教行为十不准》和县委、县政府制定的“六项规定”。一期来，我校教师无违纪违规行为。同时重视对教师的业务培训，提高教师业务水平，开展了法律法规及国学经典的理论学习和考试。在提升师资水平的培训上，注重校本教研，充分利用远程教育资源开展形式多样的校本教研活动。学校领导坚持深入教学第一线听课、评课，指导教师努力实施新课改，不断深入推进基础教育课程改革。积极鼓励老教师传、帮、带，促进新教师茁壮成长。在新教师中着力把培养县级骨干教师和学科带头人为重点。努力提升队伍素质，激励广大教师发奋工作。本期中我校罗桃老师参加片区科学优质课竞赛获得了等次奖。 3、不断完善规章制度，规范学校管理。常言说：不以规矩，无以成方圆。学校历来重视制度建设，并随着时代改革的步伐不断完善。本期以坚持常规管理为根本，在抓好常规管理的同时创新机制，特别注重教师的常规教学管理。一期中，中心校和大型村小实行学月督导检查，其余村小本期督查了两次。每次督查中，做到务实求真，对每位教师的教学常规实行量化考核，得分多少教师当面签字。每次检查结束后写出工作通报，做到了及时评价教学常规中的优点和不足，如：年轻教师板屋村小的朱梅、中心校的邓雪凤老师工作认真负责，对老教师备课不完善，青年教师备课不规范，作业批改等方面存在的问题进行了认真的督查，克服了多年来的老做法，促使了教师认真搞好教学常规。 二、深入实施素质教育，全面提高教学质量。 1、加强德育教育工作，全面提升学生思想道德素质。 ①狠抓学生良好行为习惯的养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但良好行为习惯是健康成长的重要基础。我校多年来以少先大队为龙头，坚持以《中小学生守则》、《日常行为规范》和《礼仪常规》为准则，按照“五个校园”建设的总体要求，结合学校和学生实际。以“唱、读、讲、传”和素质教育“个十百千万”工程为载体，认真开展各种形式的主题教育活动。如：国庆节的红歌会、元旦节的演讲比赛，以及全学区举行的“心之舞动、激情绽放”为主题的体艺节暨素质教育“个十百千万”工程才艺展示汇报活动和各校、班（队）组织的各种有针对性、时效性的育人活动，培养了学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、体质体能勤锻炼的习惯等，提振了全校师生的精、气、神，广大师生身心愉悦，积极向上。 ②关爱留守儿童，加强家校联系工作，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用。本期，学校成功的举行了全校学生家长会、辖区范围内村社干部及有影响的社会人士和学生家长代表参加的《关爱留守儿童》专题工作会，教育惠民政策得到了广泛宣传，认真落实。教育的社会满意度增大了，达到了学校教育需要全社会支持，而全社会对优质教育的渴望形成了共识，提高了家长和监护人管理孩子、关爱留守儿童工作的主动性和积极性。在本期做好留守儿童工作中，建立了领导组织机构，添置了关爱留守儿童的设备、设施，建起了亲情电话室、心理咨询室、视频聊天室，落实了代理家长的工作机制。认真落实营养工程（鸡蛋、豆浆、牛奶），开支两万余元。元旦新年之际专门对留守儿童进行了关心和慰问，发放了慰问品，开支千余元。全校师生为留守儿童的健康成长托起了一片蓝天。 2、认真落实课程计划，加强教学研究，切实提高教学质量。 学校教育质量始终是学校的生命线，学校提高教育质量是办教育矢志不渝的追求目标。①全面落实