《爱伴我成长》学案.docVIP

1、明白“爱”的含义 3、知道“伴我成长”的爱有哪些 4、能选择恰当的素材为自己的文章所用 5、能用恰当的方式行文 1、研究讨论（25分钟） 2、动笔写作（20分钟） 材料的收集和选择 【拱桥引题 展示目标】 1、能清楚地认识“美”包括内在和外在的两种 3、能表述出内在的美丽和外在的美丽都有哪些 4、能选择恰当的素材为自己的文章所用 5、能用恰当的方式行文 【情境导引 思路点拨】 ◇思维训练营 ①母爱，是寒冷时温暖的被窝； 母爱，是　　　　　　　　； 母爱，是　　　　　　　　。 从嗷嗷待哺的婴儿，到翩翩少年，它一直伴我成长。 ②母爱是清风，温暖轻柔； 父母如高山　　　　　　　　　　　； 友爱如　　　　　　　　　　　　　； 因为爱，所以　　　　　　　　　　。 ③爱是无形的，它看不见，摸不着；爱又是有形的，它是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 它是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　它是 　　　　　　　　　　　　 它从未远离。 ④爱如空气， ◇生活故事会 请说说你在生活中发现的美的故事 ◇构思参谋室 ①叙述故事：时间——地点——人物——起因——经过——结果 ②欲扬先抑：对“爱”麻木——经历一件事——认识到“爱其实是一直伴着我的” ③总分总叙事： 总说爱记过陪伴“我” A、关于　　　（父爱）的故事 B、关于 （ 母爱 ）的故事 C、关于 （ 师爱 ）的故事 ④总分总描写： 总说爱伴我成长 A、社会的画面 B、学校的画面 C、家庭的画面 爱伴我成长。 ⑤总分总描写： 总说爱伴我成长 A、那一年我六岁 B、那一年我十岁 C、那一年我十二岁 爱伴我成长。 ◇美句模仿秀 ①爱，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆； ②如果你是一粒种子，爱就是土壤，为你提供生长必要的养分； ③母爱是一江剪不断的春水，流动的是无尽的温柔； ④音乐因有了伴奏而悦耳动听2.爱能够创造一切。—— 佚 名 3.爱是理解的别名。—— 泰戈尔 5.人间如果没有爱,太阳也会灭。—— 雨果 6.人生如花,而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚 9.我是