生物的特征(上课用)_50930.pptVIP

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生物的特征(上课用)_50930.ppt

* 【图片说明】 一只红翅黑鹂(Red-winged Blackbird )在枝头鸣叫。在寒冷的空气中可以看到它呼出的气体。 红翅黑鹂(Red-winged Blackbird )又叫红翅黑鸟,分布在从加拿大到西印度群岛及中美洲的广大地区。体长约20厘米。雄鸟黑色的羽毛上有红色的披肩。 * 【图片说明】 植物产生的一部分废物是被落叶带走的。 * 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类,栖息于海洋的中、下层,有少数种类进入淡水江河中,当遇到外敌,腹腔气囊则迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。 【使用建议】 作为讲解动物对外界刺激的反应,河鲀的戏剧性反应是一个很好的例子。下一页是河鲀受惊吓后的样子。 * 【图片说明】 河鲀为暖温带及热带近海底层鱼类,栖息于海洋的中、下层,有少数种类进入淡水江河中,当遇到外敌,腹腔气囊则迅速膨胀,使整个身体呈球状浮上水面,同时皮肤上的小刺竖起,借以自卫。 【使用建议】 点击右上角的按钮返回到上一页,点击画面回到二级目录。 * 【图片说明】 含羞草具有感触性,叶子受到触摸时会下垂。 22 小鸟在呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 1、人是怎样排出废物的? 2、植物是怎样排出废物的? 生物的特征 31 小狗排尿 流汗 3x “撒尿小孩 ”铜像 22 小鸟在呼吸 32 落叶 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 421 河鲀1 平静时的刺豚 422 河鲀2 受惊吓后的刺豚 43 含羞草 4、生物能对外界刺激作出反应(应激性) 生物的特征 生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候,就开始繁殖下一代。 菜豆的生长 蘑菇属于真菌,它能从小长大 破壳而出的小鸡 动物的繁殖方式多种多样。例如,鸟类产卵繁殖下一代,虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。 5、生物能生长和繁殖 生物的特征 成龙父子 像不像? 双胞胎姐妹俩 有没有区别? 6、生物都有遗传和变异的特性 生物的特征 农谚: “种瓜得瓜,种豆得豆” “一猪生九仔,连母十个样” 根据你现有知识和生活经验,你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗? 生物有寿命 生物都由细胞构成,病毒除外 生物能适应环境也能影响环境 生石花 钟乳石 课堂小结 这节课你学到了什么? 1、生物的生活需要营养 生物的特征 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长和繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性 7、病毒除外,生物都由细胞构成 想一想,你自己是否也有这些特征?任举一种你熟悉的生物,它也有这些特征吗? 1.珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。 2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么? 珊瑚 珊瑚虫 阅读课文有关珊瑚岛介绍,然后回答问题: 1、答:珊瑚不是生物,因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的,不具有生物的特征;珊瑚虫才是生物。 2、答:因为浅水区可获得较多的阳光,有适宜的温度,这些有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 课堂练习 1、下列各项属于生物的是( ) A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚的骨骼 2、下列各项中属于非生物的是( ) A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙 3、从结构上说,除( )以外,生物体都是由( )构成的 A B 病毒 细胞 4、牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有什么的特征·······( ) A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖 5、下列不属于生命现象的是(  ) A、母鸡下蛋  B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓  D、馒头上长“白毛” 6、一种雄性极乐鸟在繁殖季节,长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于( ) A:应激性 B:多样性 C:变异性 D:遗传性 C B D 5、下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征: (1)小猫长成大猫属于_____????????????? (2)猫生小猫属于?_____????????????????? (3)猫生猫,鼠生鼠属于?_____????????? (4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于_____ ????????? (5)鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象,属于??_____????????????? 生长发育 繁殖 遗传 变异

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