江苏省张家港市2014—2015学年七年级下学期期末调研思品试卷.docVIP

2014～2015学年第二学期期末调研测试卷 初一思想品德 2015. 7 注意事项: 1.本试卷分第1卷(客观题)和第B卷(主观题)两部分。共4大题33小题，满分100分。 开卷考试，考试时间60分钟; 2.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷密封线内相应的位置上; 3.选择题、判断题、问答题必须用黑色签字笔答题，答案填在答题卷相应位置上; 4.在草稿纸、试题卷上答题无效; 5.各题必须答在黑色答题框中，不得超出答题框。 第I卷(客观题60分) 一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每小题2分，共40分) 1.作家罗曼·罗兰说:“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明了 A.生命中处处充满欢乐、愉悦B.生命中有烦恼、困难与痛苦 C.生命很宝贵，应且行且珍惜D. 生命应该无忧无虑没有痛苦 2.右图《劝》中老奶奶教育小朋友的说法中正确的是 ①热爱动植物就是热爱自己的生命 ②生命需要彼此尊重 ③小树生命高于一切 ④人与自然应该和谐相处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 3.有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着，但犹如僵尸，灵魂已经死去，永远遭到人们的唾弃。这说明 A.不同的人有不同的人生态度 B.人的生命不在长短，而在其质量 C.生命不仅仅属于自己，也属于社会 D.人生的意义就在于对生活的体验和感悟 4.我们要消除烦恼，悦纳自己，关键在于 A.看到自己的优点 B.不介意别人的批评意见 C.正确地认识自己 D.尽情地享受生活 5.在我们初中生中，“追星”现象较为普遍。下列关于“追星”现象说法错误的是 A.崇拜明星是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象 B.“追星”现象是青少年对自己未来的设计和想象的身心需要 C.对自己心目中的明星可以尊重，但不应该盲目崇拜 D.青春期的我们如果去“追星”，必然会影响学习和生活 6.有人说:“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉我们 A.青春是无形的财富，是可以挥霍的财富 B.青春期的我们渴望和父母长辈平等交往 C.美好的未来取决于青春期的努力和积累 D.青春期既是多彩的，又是矛盾的 7.徐悲鸿对于日寇的人侵非常愤慨，他用自己的画笔创作出名画《八骏图》，以此鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者。这种调节情绪的方法属于 A.意志控制法 B.情绪升华法 C.认识改变法 D.合理发泄法 8.情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。因为 A.情绪是多变的多重的 B.情绪是人内心世界的反映 C.人人都会有情绪 D.情绪常常让人难以控制 9.“牢骚太盛防肠断”说明了 A.不管遇到什么事情都不能发牢骚 B.消极情绪影响人的身体健康 C.积极情绪和消极情绪的划分是相对的 D.消极情绪是不允许存在的 10.卢梭说:“家庭生活的乐趣是抵抗风气危害的最好良药”。这句话说明 ①家庭应为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境 ②家庭保护对未成年人的成长具有重要作用 ③有了家庭保护未成年人就会健康成长 ④家庭保护是未成年人保护的基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是 A.生活完全依赖于法律 B.法律的来源是生活 C.生活离不开法律 D.学了法才能不违法 2015年3月30日是第20个全国中小学生“安全教育日”。我市各学校利用安全课、晨 会、班会、板报、宣传栏等，对学生进行安全教育，有的学校还组织学生开展了应急避险的演练。 据此，回答12-13题: 12.这些措施体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护 13.开展这些活动 ①说明保护学生生命是学校教育工作的主要目标 ②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生 ③能帮助未成年人树立安全防范意识 ④能有效提高未成年人的自我保护能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.“没有无义务的权利，也没有无权力的义务“。这句话说明了公民权利和义务的关系是 A.完全相同 B.完全不同 C.相互依存 D.完全对立 15.在我国社会生活中有许多规定，如“考场严禁考生作弊”、“严禁携带易燃易