《地震中的父与子》ppt课件（35页新）.pptVIP

人教版五年级语文上册第六组课文 林田小学 主讲老师 叶学诗 自学小提示 1、这是一场什么样的地震？ 2、在地震中父与子之间又发生怎样的故事？ 3、请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读顺语句。 这是一场大地震 1、30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 2、昔日那个充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。 高高飞架的立交桥眨 眼间变成了残垣断臂 繁华的商业街转瞬间 变成一堆堆瓦砾 地震过后引发的大爆炸 吞噬着人们最后的希望 昔日美丽的家园，如 今已变得满目苍夷 一片废墟 一堆堆瓦砾 大爆炸 一片混乱 xī rì xī rì xī rì xī rì fèi xū bàozhà wǎ lì hùn luàn zá suì 问：课文主要讲了一件什么事？ 有一年，在美国洛杉矶大地震中，一位父亲冒着（危险），抱着（坚定的信念）不顾劝阻，历经艰辛，经过38小时的挖掘，终于在（废墟中）救出（儿子以及儿子同伴）的故事。 快速浏览课文: 课文中告诉我们这是一对怎样的父子? 这是一对了不起的父子！ 自学小提示 请同学们自由的朗读课文的1——12 自然段。这部分课文中有许多有关 这位父亲的描写，请你仔细的读一 读，看看课文的什么地方，有哪些 语句让你感受到这是一位了不起的 父亲？在课文中画下来。 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。（恳求） 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我？”（焦急） 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”（崩溃） 读出父亲的心情：恳求、焦急、崩溃 ? 不论发生什么,我总会跟你在一起！ 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 8小时过去了， 父亲（满脸灰尘） 12小时过去了，父亲(双眼布满血丝） 24小时过去了，父亲（衣服破烂不堪） 36小时过去了，父亲（到处都是血迹） 但是父亲心中只有一个念头：（儿子在 等着我） “亲爱的宝贝， 如果你能活着， 请一定要记 住我爱你！” 小练笔 　此时此刻就让我们再次走近父亲的心，已经坚持挖掘了36个小时，可是儿子还生死未卜，此时此刻，父亲会对儿子说点什么呢？就请大家拿起笔，写在书本的空白处。 * *