《2.向“白色恶魔”说不》第二课时个案.docVIP

（ 六 ）年级（上 ）册 （品德与社会 ）学科集体备课表 备课时间 9.11 主 备 人 付腊菊 主 备 人 所在单位 城内小学 复备时间 9.14 授课教师 郑琳 授课教师 所在单位 石河小学 课 题 向”白色恶魔”说不 课 型 新授 课时分配 2课时 第 2 课时 上课时间 教 学 目 标 知 识 能 力 初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。 过 程 方 法 学会运用有效途径自觉抵制毒品的影响，并做好力所能及的宣传工作。 情 感 态 度 价值观 体会珍爱生命，热爱生活，养成健康的生活态度，养成保护自己的法制观念和规则意识。 教学重点 对毒品的认识不在于其种类或分类，关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性，毒品使人成瘾，所形成的精神麻醉与精神依赖，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。 教学难点 既然毒品危害巨大，为什么还有那么多人吸毒？探究吸毒的原因。 教学、教具 （课件） 准 备 学生搜集禁毒成果资料。 教师指定三位学生准备“珍爱生命，远离毒品”的演讲。 教 学 流 程 教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动 一、复习导入 　　1、同学们，上堂课咱们知道了毒品及毒品给社会带来的危害。对于上堂课的内容，你还有什么想说，什么想问的吗？（指生说） 　　刚才有同学问道既然毒品有这么大的危害，怎么还会有毒品？ 　　政府怎么处理毒品？ 　　…… 　　2、刚才同学问的都很有价值，今天这堂课我们就来解决同学们提出的问题。 　　二、交流反毒成果，坚定反毒信念 　　1、鸦片在我国被一些步伐分子利用获取暴利。国家大力打击。有一个打击一个。鸦片战争发生之前，侵略者就是利用鸦片毒品打开我国国门的，国人们经过卓越斗争才取得今天的美好生活。如今，改革开放之后，还存在毒品的犯罪隐患。政府打击毒品犯罪决不手软。你知道政府是怎么打击毒品犯罪的吗？（指生说） 　　?罂粟种植面积大量减少； 　　?封闭烟馆； 　　?吸毒者纷纷戒毒； 　　?依法惩办制毒贩毒贩； 　　?…… 　　是啊，正是这些严厉的打击措施，现今已成为新中国史无前例的“无毒国”。 　　2、2002年1月，国家禁毒委员会在全国部署开展了一场声势浩大的禁毒严打整治专项斗争。经过近一年努力，全国禁毒严打整治专项斗争取得了累累硕果。请浏览15页课文罗列的禁毒硕果。 　　3、浏览完了，你有什么想说的吗？ 　　4、课文上这一串串数字，让我们的心灵深深地震撼了。老师这儿也有一些禁毒的资料，一起来看一下。 　　（播放录像：《青少年教育》剪辑1’35”—5’33”） 　　5、课前，同学们一定也搜集了不少禁毒战斗的资料，有没有搜集本地禁毒战斗的硕果的？ 　　（生交流） 　　三、自主选择，向毒品宣战 　　1、刚才我们看到的是我们的国家和政府对毒品进行了严厉的打击，让我们大快人心。那作为青少年，我们该怎样用实际行动向这可恶的毒品宣战呢？ 　　（生讨论） 　　　2、刚才，同学们说得头头是道，可是我们的身边还是有一些青少年却没有这么幸运。一个个社会问题，家庭问题，交友问题让他们误入歧途，由于好奇, 生交流政府打击毒品犯罪的措施. （生交流） （生讨论） 教 学 环 节 由于父母、老师的一句责备，由于一时之气，走进了网吧，那些充满了乌烟瘴气的地方，毒贩们并步步逼近，吸引着，吸引着让他们上钩，最终，毒品让他们摆脱不了这种感觉，从此他们就这样将美好的前程双手拱让了。让我们警记那一张张包含泪水的脸，警记那一张张邪恶的脸，引以为鉴，做一个远离毒品的人。 　　（播放录像：《青少年教育》剪辑21’20”—27’10”） 　　四、课外延伸，实践作业 　　同学们，毒品既然是人见人恨的恶魔，那么，我们就应该勇敢地行动起来，向毒品说不，向毒品宣战！ 　　1、创作一幅反毒、禁毒宣传画； 　　（课件：反毒、禁毒宣传画） 　　2、和小伙伴合作，设计一项反毒、禁毒的宣传活动。 　　同学们，行动起来，加入到反毒、禁毒的行列中去，让悲剧不再重演，让我们的身心更健康，让祖国更强大，让世界更美好！ 　　（播放录像：《青少年教育》剪辑27’10”—27’36”） 　　　　 创作一幅反毒、禁毒宣传画； 和小伙伴合作，设计一项反毒、禁毒的宣传活动。 板 书 设 计 向“白色恶魔”说不 鸦 片 挑战 海洛因 毒品 吗 啡 远离 大 麻 可卡因…… 课 后 反 思 在这堂课中，我重点突出了毒品的危害、毒品离我们很近这两点。因为在学生的心目中，毒品离他们是非常遥远的，根本就意识不到应从小提高警惕、加强防范。而通过这两个环节中录像的播放、数据的罗列，许多同学的心灵受到了极大的震撼，很多同学课后在说：“真没想到，我们竟有这么多吸毒的人，就有这么多感染艾滋病的人，为什么我们平时都不知道呢？”是呀，