03、《走遍天下书为侣》.pptVIP

3、走遍天下书为侣 同学们，如果你独自驾舟环游世界，并且只能带一样东西供自己娱乐，你会选择带哪一样呢？ 1、指名读课文题目，回答“侣”是什么意思？ 初读课文，自学字词 侣 娱 盒 豫 趟 诵 零 编 某 再读课文，整体感知 1、作者为什么选择书陪伴自己旅行呢？在文中画出答案。 把这三句话连起来有感情地读一读，加深体会。 通过学习，我们了解了作者带上一本书陪伴自己旅行的原因，谁来说给大家听？ 快速浏览课文，用“—”画出文中的反问句。 1、这有什么关系呢？ 2、你不会因为以前见过朋友就不愿再见到他们了吧？ 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 这句话把什么比喻成了什么？ 通过学习课文，了解了作者的选择，你有什么深刻的感受？ 作者特别爱看书，对书有深厚的感情，而且作者很会阅读。 升华情感 1、充满感情地接读课文。 2、说说自己对书的感受。 课后练习 1、背诵全文，默写第七自然段。 2、抄写自己喜欢的句子和段落。 * 走遍天下书为侣 （“侣”就是伴侣、同伴） 2、课文题目是什么意思？ 走遍天下，书都是自己的同伴。 A:你总从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 B：我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 C：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。 二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。 给这三个句子换一种说法 作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？ 方 法 内容思考 品味欣赏 寻找新知 总结收获 产生共鸣 启 示 读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。 在他心中，书就如同朋友和故地那样亲切。 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。 这里作者采用了（ ）的手法，把书比作（ ）、（ ）、（ ） 反复读一本书，总会有新的（ ）新的（ ），百读而不厌，充分表达了作者对书的（ ）。 比喻 朋友 家 故地 发现 收获 喜爱 作者为什么这样比喻？ 在他心中，书就如同朋友和故地那样亲切。 从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 作者指的是每个人都有（ ）的读书方式、方法，收获也是（ ）的，以自己的方式阅读，对书有（ ）的见解，才能（ ） 独特 独特 独到 把书真正转化为自己的东西 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 ， 也是 一位良师 一位你可以随时向它请教的智者 *