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张之路 走进作者： 张之路，1945年生于北京。主要作品有电影剧本《霹雳贝贝》、《魔表》、《傻鸭子欧巴儿》。 长篇小说《第三军团》。 1992年被登录于国际儿童读物联盟荣誉手册；1997年入选中央电视台“东方之子”栏目。 你会读这些字么？ 怦怦　撒谎（撒播） 逮着玩（逮捕） 　 树杈　抹泪（拐弯抹角、抹布） 攥着　寒颤（战）（颤抖） pēng sā sǎ dǎi dài chà mǒ mò mā zuàn zhàn chàn 学习目标 整体感知课文，理解课文内容，把握文章结构。 学习人物的描写方法，体会人物思想感情，走进人物内心世界，增强辨别是非的能力。 联系生活实际，体会和感悟亲情、友情，学会理解亲情、友情。 开心抢答 角色朗读 高峰论坛 链接生活 焦点访谈 课堂练习 比一比，看一看，谁的反应快! 木雕 人物 作用 事件 我俩 万芳 妈 奶奶 父母 不是 1、课文是介绍“羚羊木 雕”这件工艺品的吗？ 2、课文写了哪几个人物？ 奶奶、爸爸、妈妈 “我”、万芳、万芳妈 线索 3、“羚羊木雕”在课文中起什么作用？ 为“我”换了破裤子 4、在体育课上，万芳为“我”做了一件什么事？这部分在文中属于顺叙，插叙，倒叙？ 插叙 羚羊木雕 5、“我”用（ ）和万芳的（ ）交换以示友谊。语文老师管我俩叫（ ）  小藏刀 合二而一 6、对于万芳和“我”交换裤子，万芳妈的做法是：  让她对着墙壁站了一 个钟头 7、对于 “我”送万芳羚羊木雕一事，“我”的爸爸妈妈的做法是：  逼“我”把它要回来 8、对于爸爸妈妈逼“我”把羚羊木雕要回来的做法，奶奶说了一句话：  算了吧，这样多不好。 分角色朗读，体会人物的思想感情。 木雕贵重 我俩是好朋友 冲突 主题 重财轻义 重情重义 应商量 父母逼我要回木雕 我送木雕给万芳 感悟人物（动作、语言、 神态、心理） 在朗读中你读了人物的话， 用一句话概括人物： ②爸爸 ③万芳妈 我读出了 （人物）是 的人。 ①妈妈 是一个严厉的人。 （或重财轻义） 是一个坦率正直的人。 是一个婉转持重的人。 （或严肃、冷漠、重财轻义） 是一个通情达理的人。（或深明情理、心地善良） 是一个宽容大度的人。（或仗义、纯真） 是一个诚实守信的人。 （或重义轻财、纯洁） ④奶奶 ⑤万芳 ⑥“我” 文中的“我”和同学们的年龄相似,随着年龄的增长,也许你的心灵深处已经开始跃动起鲜活的思想,对生活有了自己的看法和认识,跟爸爸妈妈的思想的激烈碰撞让你的生活中产生了分歧、矛盾甚至争吵，怎么办呢?正如同学们所说的那样,只有相互沟通、相互理解，才能让不愉快的事少发生，最好是不发生。 家庭作业 生活中你一定与家长发生过什么矛盾，请你给最想说声“对不起”的人写一封信，表达歉意，抚平创伤，增进感情。 要求：1、可以补充想象你需要的情节。2、情真意切。3、符合书信格式。