马巧娥《石榴》1.pptVIP

写作思路 爱石榴 画石榴 赞石榴 * * 诗情画意赏石榴 夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。 —王维《田家》 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。 —王安石《咏石榴花》 微雨过，小荷翻，榴花开欲然。 —苏轼《阮郎归》 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。 —韩愈《榴花》 条分缕析理思路 以“动词+石榴”的形式理清文章的结构 ___石榴 ____石榴 _____石榴 作者是以怎样的顺序具体描写石榴的外在特征的？ —— —— —— 形神兼备话情怀 1.跳读课文，归纳石榴的精神特征。 奇崛而不枯瘠； 清新而不柔媚； 对于炎阳的直射毫不避易。 写作背景：本文写于1942年10月31日。郭沫若先生于1937年抗战爆发后秘密回国，主持军委会政治部第三厅工作，积极从事抗日文艺运动。1941年至1942年, 是中国敌后抗战最为困难的时期，日军在“扫荡”中一次使用兵力在千人以上到万人的达132次，万人以上至7万人的达27次。在同一地区有时反复“扫荡”达三四个月之久，并且实行烧光、杀光、抢光的“三光”政策。国民党也用几十万军队对陕甘宁边区实行事包围和经济封锁。但是，困难并没有吓倒共产党人。在战争中，人民群众创造了各种斗争方法，打得日军和伪军心惊胆战，防不胜防。 这是一篇托物言志的优美散文 咬文嚼字品语言 读了本文后，你最喜欢的句子有哪些？仿照下面的示例，说说 你喜欢的理由。 示例:“你看它逐渐翻红......而且还精巧地插上了花？” 用“红玛瑙琢成......花瓶儿”比喻石榴花前期逐渐翻红，逐渐从顶端匀称地整裂为四个厚实花瓣的成长过程，用“精巧地插上了花”的“花瓶儿”比喻后期的形状。生动形象的展现了石榴花成长过程中形态色彩的变化，巧妙地赞美了它的形态美和灵秀美，使读者由衷地产生喜爱和赞美石榴花的感情。 提示：修辞手法及其效果，语句所蕴含的感情等。你还可以从其他方面着手。 请就你熟悉的事物写一段文字，把它的外形特征和内在精神表现出来，别忘了蕴含你对这种事物的感情哦! * *