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些植物属消费者,因此D项叙述错误。
第1卷
9.B [命题立意]考查学生对细胞显微结构、亚显微结构
1.D [命题立意]考查学生对组成细胞的化学元素、化合 的分辨及相关实验过程的掌握情况。
物及功能等相关知识的理解。 [解析]线粒体的双层膜结构,细胞膜的流动性只有在电子
[解析]人、动物、植物所含的化学元素的种类基本相同,差 显微镜下才能观察到,A、D两项错误。根尖细胞解离后死亡,不
异不大, 错。植物主要以淀粉形式贮存能量, 错。有少数酶 可能观察到染色体向两极移动的过程,C项错误。
① ②
是RNA,含有的元素是C、H、O、N、P, 错。不同生物膜的蛋白 10.D [命题立意]考查学生对酶知识的理解。
③
质分子不完全相同, 错。组成核酸的基本单位是核苷酸,脱氧 [解析]恒温动物体温恒定,体内的酶活性不会随环境温度
④
核苷酸是组成DNA的基本单位, 错。组成淀粉的单体是葡萄 下降而降低。
⑤
糖,在排列上不具有多样性, 错。 11.C [命题立意]考查学生析图、分析问题和解决问题的
⑥
2.A [命题立意]考查学生对相关知识的理解与识记。 能力。
[解析]在核糖体上合成的是蛋白质,有些酶和激素的化学 [解析]自交后代中出现15∶1的分离比,这是典型的9∶
本质不是蛋白质, 错。叶绿体主要吸收太阳光中的红橙光和 3∶3∶1分离比的变式,符合基因的自由组合定律,说明这两个
①
蓝紫光而很少吸收绿光, 错。蓝藻是原核生物不含叶绿体, 抗虫基因分别位于两对同源染色体上。
② ③
错。葡萄糖不能直接进入线粒体进行氧化分解, 错。肽链的 12.C [命题立意]考查学生对相关实验知识的理解与掌握。
④
合成在核糖体上不在高尔基体上, 错。细胞核有核孔,通透性 [解析]没有经过压片过程,细胞没有分散开,A项错误。
⑤
大, 错。 斐林试剂检测可溶性还原糖时,需要加热才会出现砖红色沉淀,
⑥
3.C [命题立意]考查学生对细胞生命历程中各种现象的 B项错误。人的口腔上皮细胞在蒸馏水中会吸水胀破,D项
理解。 错误。
[解析]细胞分化的本质是基因的选择性表达,导致不同细 13.D [命题立意]考查学生对细胞分化、细胞全能性等知
胞中mRNA有所不同,而DNA并不发生变化,A、B两项叙述错 识的理解。
误。随着细胞的生长,细胞的表面积与体积的比值会有所减小, [解析]细胞的全能性应该体现在由该细胞形成新个体的
D项叙述错误。 过程中,A项错误。类胚胎干细胞和表皮细胞相比,细胞中的
4.D [命题立意]考查学生对基因与DNA的关系、基因的 DNA相同,而mRNA和蛋白质则不完全相同,这与基因选择性
选择性表达等知识的理解。 表达有关,B项错误。多细胞生物的各个体细胞都源自同一个
[解析]基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子含 受精卵,具有相同的遗传信息,没有特定基因,C项错误。
有很多个基因。基因选择性表达过程中一个DNA分子上可以 14.C [命题立意]考查学生应
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