《诗人》课件.ppt

1.诗人 蔚蓝 哗啦哗啦 喔喔叫 跌倒 伶牙俐齿 锻炼 点缀 色彩缤纷 哲学 真谛 变幻无穷 映衬 悦耳 绚丽 尝试 会认吗 诗人是什么？ 是画家？音乐家？魔术师？ 哲学家？文学家？ 一池碧绿， 映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕， 点缀着朵朵银花， 片片白絮。 一池碧绿， 映衬着白里透红的荷花。 蔚蓝的天幕， 点缀着朵朵银花， 片片白絮。 一池（ ）， 映衬着（ ）的荷花。 （ ）的天幕， 点缀着朵朵（ ）， 片片（ ）。 碧绿 白里透红 蔚蓝 银花 白絮 公鸡的歌真了不起，喔喔喔——把黑夜拖走，喔喔喔——把太阳吊起！ 哗啦哗啦的雨声，吱吱喳喳的虫鸣，大自然的组曲响起来了。 小知识——关于叠词 同学们，叠词可以增加句子的韵律感，还可以起到渲染、强调等作用哦！用心积累吧，你也可以写出像文中一样优美的好句子！ AAA 式：喔喔喔 汪汪汪 咚咚咚 哒哒哒…… ABB 式：咕噜噜 轰隆隆 羞答答 红彤彤…… ABAB式：哗啦哗啦 吱吱喳喳 一心一意…… AABC式： 津津有味 欣欣向荣 落落大方…… 斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌在西山后。↓太阳慢慢地下沉，最后终于落下了西山。　　我张开心灵的翅膀，飞进云端逐彩霞。↓我的心灵很受触动，好像进入了云端。 什么东西最具破坏力？ 是自满！ 自满破坏的是什么？ 是前途。 通过新奇的想象，无穷的创意，丰富的情感，给文字注入强大的生命力，令平凡变得不平凡。 给文字注入强大 的生命力，令平凡变 得不平凡 怎样才能成为诗人？ 诗，不是难学的东西。只要 肯吸收，肯观察，肯思考，肯锻炼，你也可以成为诗人！ 肯吸收 肯观察 肯思考 肯锻炼 诗人有哪几种身份？ 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 诗人是个（ ）。 大画家 音乐家 魔术师 哲学家 文学家 例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 这个句子中把（ ）比作（ ）。 例：她跑得可快了，就像离弦的箭一般射了出去！ 这个句子中把（ ）比作（ ）。