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北师大版四年级数学上册第六单元 “除法” 《参观花圃》导案 教学内容：北师大版四年级数学上册课本第69—71页的内容 教学目标： 1．经历探索除数是两位数除法的计算过程，让学生能够学会把除数看作整十数进行试商，并且能够正确地进行计算。 2．通过教学能够运用所学的方法，解决简单的实际问题。 3．培养学生养成认真审题和验算的好习惯。 教学重难点： 1．掌握除数是两位数的除法的试商方法。 2．锻炼学生思维的灵活性以及良好的学习习惯。 导学过程： 一、学前准备。 1．看谁口算得又准又快。 57÷3= 72÷6= 91÷7= 85÷5= 46÷2= 68÷4= 96÷8= 99÷9= 2．括号里最大能填几？ （ ）×2265 30×( )100 ( ) ×40165 60×( )310 ( )×50190 70×( )640 二、合作探究。 观察课本第69页情境图，读懂其中的数学信息。 问题1：平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 列式： ○ = （ ） 思考、交流：商是几位数？ 请估算一下这道题的结果 ○ ≈ （ ） 现在来说明一下列竖式计算的方法。（可以阅读教材第69页） 2 2 1 5 4 验算： 思考：估计出来的商准不准？为什么要把22看作20来试商？ 2．月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 列式： ○ = （1）引导交流：你是如何判断出商是一位数的，并估一估商是几。 估计 ： （2）让学生独立完成竖式笔算的过程，要给充分的时间。 18 1 2 0 三、课内巩固训练。 1．独立完成课本第70页练一练第1题。 引导学生说说每道题分别把除数看作几时来试商，然后再算一算。 2. 独立完成课本第70页练一练第2题。 鼓励学生独立完成，交流计算过程。 四、达标检测。 1．填空。 ①429除以61，把61看作（ ）来试商。 ②括号里最大能填几？ 36×（ ） 128 52×( ) 370 ③ 459÷51的商是（ ）位数。 ④除法中余数要（ ）（大于、小于或等于）除数。 ⑤估算439÷69的商约是（ ）。 2．在□里填恰当的数。 ÷32=7……5 359÷ =18…… ÷37=6……12 446÷52= …… 3．列竖式计算并验算。 196÷23 = 302÷52 = 270÷38 = 496÷69 = 验算： 验算： 验算： 验算： 五、课堂总结 1.说一说，这节课学到了什么？ 2.对你的课堂表现进行评价。 六、作业 课本第71页第4题、第8题。 蓝田县北关小学导学案 让每个人做闪亮的小星 尚德 勤奋 健美 创新 · 敬业 博学 赏识 善导 验算： 把“18”看作 可以把除数22看作20来试商 说明：试商时把除数看成整十数，是为了更快判断商大约是几，最好用口算的形式，以避免在竖式上不断地修改。