2《黄鹤楼送别》.ppt

作业： 课后收集一首送别诗，改写成文包诗，用人物对话描写表达情感以及借景抒情的写作方法，发挥想象力，把它创编成一个动人的故事。 送元二使安西 （唐代 王维） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 赠汪伦 （唐代 李白） 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 烟雾迷蒙 繁花似锦 飞檐凌空 俯临长江 杨柳依依 沙鸥点点 依依惜别 誉满天下 永世不绝 按捺不住 脍炙人口 自由读课文，找一找哪些句子分别解释了哪句诗的意思，用“——”把它画下来 。 暮春三月，长江边烟雾迷蒙，繁花似锦，年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边…… 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 依依惜别 词素解词法 惜：不舍得。 别：分别。 词义：不舍得分别。 换词法 难舍难分 依依不舍 不忍分别 黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 第2、3自然段是如何描写依依惜别场面的呢？请同学们细细地读读这两个自然段，画出描写人物语言和行为的句子，在你感触最深的地方写下自己的体会。 黄鹤楼俯临长江，飞檐凌空。李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。 终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” 终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！” 孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’ 我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 海内存知己，天涯若比邻。 天涯 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说道：“王勃说得好，‘海内存知己，天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了，我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” 李白依然伫立在江边，凝视着 远方，只见一江春水浩浩荡荡地流 向天边…… 杨柳依依 沙鸥点点 想象说话： 岸边杨柳依依，好像———— ；江上沙鸥点点，好像——————。虽然白帆已经消失在蓝天尽头，只能看到一江春水流向天边，但是李白依然伫立在江边，凝视着远方，好像在想：______________________。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 “一读”，调用储备，理解原意。 三步骤： “二读”，勾连文本，推想内涵。 “三读”，揣摩效果，体会情感。 联系上下文推想重点词句的意思， 揣摩人物情感，领悟表达方法 “一读”，调用储备，理解原意。 调用学生已有能力储备，用词素解词法、换词法、 查工具书就能解决。 词素解词