12.2根据欧姆定律测量导体的电阻（第2课时）.doc

九年级物理科导学稿 主备人 备课组审核 领导审核 总第1课时课题 第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻 （第2课时） 记录、补充 一、学习目标： 1.会灵活使用电压表和电流表、滑动变阻器进行实验 2.经历科学探究的过程，会用伏安法测小灯泡的电阻值。 教学重难点： 用电压表测出小灯泡两端的 ，用电流表测出通过小灯泡的 ．根据 就可以计算出小灯泡的电阻，这种方法叫伏安法．规格为“2.5V?0.25A”的小灯泡 2、在下面方框里画出你所设计的实验数据记录表 3、进行实验并记录实验数据 4、小灯泡正常发光时的电阻是 Ω 问题二（题组二） 小组讨论：1、此实验中滑动变阻器的作用： 2、灯丝的电阻能否取平均值？ 原因是： （再次实验，在不同的电压下分别用手摸一下灯泡，感受其温度如何变化。一小灯泡的伏安特性曲线如图所示，图中只画出了AB段，由图可知，当灯泡两端电压由3V变为6V时，则灯泡的灯丝电阻改变了 Ω。 拓展延伸二： “用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．（1），同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图2所示）．分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 Ω．（2）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻逐渐变大，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 ．（3）小强测算出了小灯泡在不同电压、电流下的灯丝电阻，并进一步求出它们的平均值以减小误差，如下表所示． 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻R的平均值/Ω 1 0.5 0.1 5 6.94 2 1.5 0.2 7.5 3 2.0 0.24 8.33 你是否同意他的观点？（选填“同意”或“不同意”）．你的理由是 小晖用“伏安法”测小灯泡的电阻，某次正确测量时测得小灯泡两端的电压为2V，电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的电阻是 Ω．如图，某同学用伏安法测小灯泡电阻时，将电流表与小灯泡并联，电压表与小灯泡串联，下列说法中正确的是?（　　）A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．两表都烧坏D．灯泡不亮