六年二班班级文化建设解读.doc

金老师，女，1968年10月27日出生，专科学历，小学高级教师，长期担任班主任工作，有着丰富的教学和班级管理经验，撰写的文章《作文五忌》和《课堂教学中教师主导作用的体现》在很龙江教育发表。 在工作中，坚持以学生为本，以促进学生的全面发展为中心，大胆尝试、探索，锐意改革传统的教育教学方法，逐步摸索出一套适合学生发展的教育教学方法，教学中，把教材要求与学生生活实际、社会信息的发展有机结合，注重身教胜于言教，用一颗责任心和爱心教育、感染学生，曾被评为市级优秀德育先进个人，连续9年被评为市级骨干教师，县级优秀教师，县级优秀辅导员等光荣称号。 孕育潜能，充满朝气，飞向目标。寓意每位同学在任何环境中，拥有理想，实现梦想。象征着同学们团结，长大后分散到祖国各地在生根开花，为祖国做贡献。 自信 合作 务实 合作 愉快学习 健康成长 勤学乐思 奋 发向上 小事成就大事 细节铸就完美 《蒲公英》 小小的蒲公英不分南北和东西 轻风吹起就抖擞精神出发飘向那未知的前程 小小的蒲公英不分南北和东西轻风吹起就整装等待出发迎向那理想的远方 随风飘飞无所谓去迎风起舞无所顾虑撒下希望的种子遍布大地只想让希望发芽挺立 随风飞去俯瞰大地抱着理想投向大地只想留下一份温情给大地期待新的一片天地 同学们，希望你们在我们班这个大家庭里，童心飞扬，快乐成长。希望我们每位同学无论在什么情况下，任何环境中，拥有理想，实现梦想。努力吧！加油！ 班干部一览表 班?长—中队长—对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责；及时处理班上出现的突发性事件研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通。 副班长—负责班上同学的出勤、仪容仪表检查，协助班长工作。 学习委员—随经常了解本班在学习上出现的好人好事、不良倾向，保持同班主任、任课教师的密切联系；组织读书小组和开展读书活动宣传委员—能配合教师出黑板报及班级里的任务布置。 文娱委员—负责班上工作及配合学校的各类文艺活动和音乐老师的工作。 纪律委员—负责好班级课堂纪律。对同学间发生争端，要及时疏导，严重事件要及时报告老师或值班教师。 体育委员—负责课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告；配合体育老师的工作。 劳动委员—保护班级的公共财物，负责班级扫把及粉笔等财物的应用，及时与老师联系。 图书管理员负责学生借书还书工作，并在每天放学后清点书本的数目，保管好图书。 为了共同创造一个和谐的校园环境，营造一个团结互助、守纪有序的班级氛围，让我们每一个人健康活泼地成长，心情愉悦地学习，特制定以下班级管理制度，让我们共同遵守。 1、每天不迟到。生病或有事不能上学要及时地给老师打电话请假。不旷课。 2、对老师及家长有礼貌。见到老师说“老师好”，见到同学互相问好。同学间团结友爱，互相帮助，不讲脏话，借了别人的东西要及时归还。 3、讲究卫生，天天保持自己座位周围干净，无垃圾。按时参加值日。坚持每天洗脸、洗手、洗脚，经常洗澡，换洗衣服，勤剪指甲。 4、爱护公物，不损坏班级的桌子和凳子。不摘学校里的花和树叶，不上花池边沿，不进花池。课间，不做危险的动作和游戏。不玩刀、棍一类尖锐的带有危险性质的器具。 5、下课、放学后把板凳放到抽屉下，不在教室、走廊里追逐打闹，或者大声喧哗。 6、上课时坐姿要正确。眼和书本距离一尺左右，双脚并拢，平放在桌子下面。认真书写作业。上课认真听讲，不做小动作，积极举手回答问题，回答声音要响亮。 7、按时完成作业。如课堂作业及时做，独立完成。未完成的作业自觉让家长检查。 8、放学后自觉走在人行道，不在路上玩耍追逐。 一、学生考勤管理制度 1、按《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。未经班主任同意不出校门。 2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情况，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 3、早晨到校时间7：25，下午到校时间13：25（冬季），14：25（夏季）。第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。当天值日班长要认真做好迟到记录。 4、因病、因事不能到校上课，必须事先（急病则在事后）办理请假手续。向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。 5、学生在一学期内累计请假（包括事假和病假