八年级语文上册第二单元第8课《台阶》课件(新版)新人教版解读.ppt

* 罗中立 1980年 李 森 祥 词汇积累 那石板……终于光滑了一些，但磨不平那一颗颗硬币大小的凹凼 我流着一大串涎水 父亲明明该高兴，却露出尴尬的笑 他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动 （āo dàng） （juè） （xián） （gān gà） 倔强 （jué jiàng） 小说讲述了一个 的故事。 1. 文中哪一句话点明了父亲要建一栋有高台阶新屋的原因？ 2.文中哪一句话具体写出了父亲建新屋准备时间的漫长？ 3. 用文中一句话说明新屋造好后父亲怎样了。 台阶高，屋主人的地位就高。 踏上台阶, 认识 父亲 父亲就这样准备了大半辈子。 怎么了呢，父亲老了。 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 小说讲述了一个 的故事，从中我看到了一个 的父亲形象。 请从文中找一处描写父亲的细节，我们深情地读一读。 要求： 1、从文中画出描写父亲外貌、动作、语言等细节的语句。 2、最后一句必须是“我的 的父亲啊！”并说一说你加这句话的理由。 课文第5段： 他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的，……后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。 课文第28段： 我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我： 不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！ 如果你是文中的父亲，你觉得自己辛苦一生，建起了高台阶的新屋，你得到自己想要的了吗？ 好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？ 怎么了呢，父亲老了。 啊 哦 唉 关于小说的结尾，当初我的确没有把它当做悲剧来处理。在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 ——李森祥 我的父亲… … （回忆关于父亲的一两个细节，感受父亲的内心世界，他的性格、他的意志、他的追求······） 课外作业 1、把《我的父亲》整理到周记本上； 2、课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。 推荐书目：苏童《父爱》、 梁实秋《代沟》 周国平《妞妞——一个父亲的札记 》 * *