幼儿园 《奇乐数学》课程介绍.pptVIP

校园相片欣赏： 中心支持与服务 免费提供教师执教及家长说明会的YY语音培训 提供网络培训资料(课程指导大纲、家长说明会PPT、文稿、教学提示、参考答案等) 网上提供示范课录像。 对培训考试合格的老师免费颁发执教资格证 中心服务与支持 免费提供宣传单页及家长、幼儿体验手册； 每年定期举办“奇乐宝宝”大赛并免费提供赛题、荣誉证书及奖杯； 每年给学习奇乐的宝宝一份好礼 中心服务与支持 开班流程及资料查询 1、园长通过抉择做出开班决定 2、接受中心培训（开班指南、教师资格认证培训、如何开展家长说明会培训…….） 开班流程 开班流程 3、申请免费宣传资料（dm宣传单页、小中大体验手册、家长体验手册、海报、x展架，环境布置设计稿） 4、开展招生宣传活动 幼儿体验手册 家长体验手册 宣传单页 海报 X展架 5、举办招生说明会 兰州教育港 重庆华城 开班流程 奇乐数学资料查询 登陆： 园园通 ——知识 ——大地课程 ——dadi奇乐数学 （园长、假日才艺篇、项目负责人辅导老师篇） 已开班校园活动照片欣赏 盘 锦 幸 福 幼 儿 园 盘锦幸福幼儿园 我们得奖了 柳州家园 成果展示进行中 山东渤海 山东东营广饶 奇乐宝宝大赛现场，看我们多认真！ 温馨提示 请参会的园长以打字的形式签到 为了会议的顺利进行，请您关闭好话筒 请您积极参与互动，提出您的问题、疑惑 奇乐数学交流群2 动动您的手指扫一扫，进入奇乐数学交流群，您将收到最准确的培训信息，老师在教学中遇到问题也可以随时随地的得到解决！校园与校园之间可以在这尽情的交流开班及教学经验，是校园互动的又一平台。 (请您进入后备注：校园名称+姓名） 项目负责人：黄明敏 电话：0756—2636984 邮箱：hmm@ 校园收益的好帮手 大地奇乐 内容提示： 奇乐数学与大地数学的区别 项目发展历程回顾 奇乐数学课程简介 奇乐数学教材介绍 中心的服务于支持 奇乐数学的开班流程 奇乐数学与大地数学的区别 奇乐数学与大地数学的区别 dadi数学-----校园常规课程 奇乐数学------建立在dadi数学基础上的特色课程 项目发展历程回顾 项目发展历程回顾 09年研发完成，面向校园推广 10年55家校园使用 11年102家校园使用 12年145家校园使用 13年165家校园使用 14年188家校园使用 目前204家校园使用 内校园开班情况 外校园校园开班情况 目前103所校园使用 遍布全国44个城市共计300所校园、有十几万名幼儿享受此优质教育资源 项目开展回顾 校园最高收益达：460人×10个月×150元/月＝ 69万 最高招生人数：全园开展达460人 平均招生人数：100人 校园招生与收益 给校园带来的好处： A、提升校园收益 举例说明： 新疆×××大地幼儿园 招生人数：380人 收费：180元/月（学期一次性交费900元/人） 幼儿园收益：（900-182）元×380人 = 27.2万元/学期 每年幼儿园可创造收益54.5万元。 B、提升竞争力 C、降低生源流失 项目开展回顾 奇乐数学课程简介 是国内首创幼儿自主式数学课程；是全脑智慧课程的主打课程 是一套根据孩子脑发育特点，结合“个人化教学系统”理论指导的数学提高课程； 从培养幼儿良好的思维模式和提升幼儿自主学习能力入手，从根本上解决孩子学数学难的问题； 最终培养孩子解决问题的能力，为小学时期的数学学习打下坚实的基础，真正实现“幼－小”学习的有机衔接. 全脑智慧课程--奇乐数学 奇乐数学课程简介 奇乐数学最终目的 给孩子两种终身带着走的能力 思维模式与自主学习 奇乐数学课程简介 美国著名的心理学家 美国总统颁发 杰出研究奖 凯勒（Fred S.Keller） 1931年获得哈佛大学 博士 个人化教学系统理论的提出 奇乐数学课程简介 个人化教学系统理论的特点： 学生的学习速度由学生自己掌握 授课老师只需要组织几次集体教学即可 奇乐数学课程简介 奇乐数学的特点 多想法 多方法 多模式 多程序 螺旋上升 无文字 －－分拆问题 －－循序渐进 －－发散型思维 －－解题方法 －－观察分析 奇乐数学的特点 无文