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评价莱斯课件.ppt
Katharina Reiss 卡特琳娜·莱斯 卡特琳娜·莱斯(1923-):毕业于德国海德堡(Heidelberg, 德国西南部城市)大学翻译学院,长期在大学从事翻译研究与教学工作。她是20世纪70年代德国功能学派的创始人之一。 德国功能学派注重文本的类型以及译文功能。 此学派的代表人物有:莱斯(Katharina Reiss):文本类型理论;弗米尔(Hans J Vermeer):目的论;霍斯-曼特瑞(Justa Holz-Manttari):翻译行为理论;诺德(Christiane Nord):功能加忠诚理论。 她发表了大量有关翻译的论文和评论,主要著作:Moglichkeiten und Grenzen der Ubersetzungscritik. (Translation Criticism: the Potentials and Limitations)(《翻译批评——潜能与局限性》/《翻译批评——潜力与制约》/《翻译批评的可能性与局限性》/《翻译批评——前景与局限》)。这是卡特琳娜·莱斯的经典之作。该书于1971年以德语出版,1978年再版,在2000年被Erroll F. Rhodes译成英文。该书建立了一个以语言的功能为基础 ,同时又兼顾诸多非语言因素和其他主客观因素的翻译批评理论。本书对翻译研究的主要贡献在于 ,作者根据不同的文本类型 ,提出了对译文的相应的评判标准 ,因而较为系统客观。本书的主要缺点则是 :它属于规定语言学的范畴 ,且忽略了文化因素对翻译的影响。 “新批评” New Criticism 以下参考了北京外国语大学张剑教授在“文学研究方法”中某些部分; 翻译批评参考资料如下: 郑海凌.谈翻译批评的基本理论问题[J]. 中国翻译,2002(2):19-22. 张璐璐. 简述赖斯的《翻译批评———潜力与制约》[J]. 赤峰学院学报,2011(5):161-163. 陈吉荣. 评《翻译批评:潜力与制约》[J]. 山东外语教学, 2007(4): 3-7. 单丽雯. 凯瑟琳娜·赖斯翻译思想评介—评赖斯的《翻译批评:潜力与制约》[J]. 渤海大学学报, 2005,7(4): 24-27. 周觉知. 德国功能翻译理论述评[J]. 求索,2006(1): 193-194. 第一部分:主要主张 文学文体具有其独特性,即审美特性,这种独特性使它区别其它文体。 作为审美现象,文学是自主、自足、自律的存在(autonomous, self-governing) 文学的意义与作者生平、时代、历史、哲学等外部因素无关。 文学批评应该着眼于文学作品内部的语言、结构、修辞等。 1、形式主义批评 兰色姆:《纯属思考推理的文学批评》(1941) 退特:《论诗歌的张力》(1938) 沃伦:《纯诗与非纯诗》(1943) 分析诗歌中的张力、悖论、反讽,通过对诗歌自身结构的分析,获得文本的意义。 2、文本中心主义批评 艾略特《圣林》(1920) 维姆萨特 比尔兹利:《意图谬误》(1946)《感受谬误》(1948) 关注“纸页上的文字”(word on the page)。“我们必须首先把它看成诗歌,而不是别的东西”。文学批评不能够超出诗歌的范围而沦为心理学、社会学、历史学、传记等。 威勒克 沃伦:《文学理论》 (1942) 将文学批评分为“内部研究”和“外部研究”两大类型,从理论角度论证为什么“文学研究的合情合理的出发点是解释和分析作品本身”。 反对过分倚重生平、社会环境、背景等外部因素而“轻视作品本身”的做法,强调“文学研究的当务之急是集中精力去分析研究实际的作品”。 该书对“新批评”的理论进行了一个系统的总结。被许多大学选用为研究生教材,成为“新批评”的核心理论著作之一。 第二部分:“细读”方法 对文本的语言、结构、象征、修辞、音韵、文体等因素进行仔细解读,从而挖掘出在文本内部所产生的意义。 强调文本内部语言语义的丰富性、复杂性,以及文本结构中各组成部分之间所形成纷繁复杂的关系。 “确立文本的主体性”,强调文本内部的语义和结构对意义形成所具有的重要价值,而不主张引入作者生平、心理、社会、历史和意识形态等因素来帮助解读文本。 从根本上说,它是一种以内部研究为特点的“文本批评”。 对新批评的批评 积极意义: 1.俄苏形式主义和结构主义之间的桥梁; 2.完成了由外在研究进入内在研究的转折; 3.促成了传统语言学向结构主义语言学的过渡。 缺陷: 1.以形式研究为宗旨,忽视了文学的社会性、文化性、经验性; 2.注重单一作品的研究,忽视了文本与文本之间的历史联系与现实联系。 莱斯把翻译过程分为分析阶段(phase of analysis)和再次词语表现阶段(phase of reverbalization),二者都是从
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