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一年级课堂常规训练 老师的话: 从今天开始,每一个小朋友就正式成为一名小学生了,你们一定很高兴吧?老师向你们表示热烈的祝贺!从这节课开始,我们要学习语文,学习语文是一件很快乐的事。你们要学习很多的语文知识,在语文课上大家会认识很多有趣的字,读很多有趣的故事,还能懂得许多的道理。通过语文学习,小朋友们还要成为会说话的好孩子,让你们的爸爸妈妈感到惊喜。 今天早上来上学,小朋友们是自己来的,还是爸爸妈妈送来的?你们觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方? 学习儿歌: 太阳公公起得早, 花儿点头对我笑, 背上我的小书包, 高高兴兴上学校。 小小脚,并并拢。 小小手,放桌上。 小眼睛,看老师。 小耳朵,认真听, 勤动脑,多提问。 铃声响,进教室。 铃声响,进教室。 书放好,坐端正。 老师讲,专心听。 要发言,先举手。 站起来,大声讲。 同学讲,仔细听。 有问题,要补充。 课前上课铃声嘀铃响??, 小朋友们进教室。文具课本放整齐 , 静候老师把课上。 上课 专心听讲纪律好, 积极发言勤思考。不懂地方举手问, 课堂知识当场知。 下课文明休息不喊叫, 上下楼梯往右靠。教学楼内不奔跑, 互助友爱不争吵。 站队了: 站队了,快又齐, 快快出教室,不挤也不推, 找好位,不说话, 向前看,端又端, 队伍长长笔笔直。 放学我能快又静: 要放学,准备好 , 文具书包整理好, 垃圾快清理。 帽子带头上, 饭盒水瓶别忘记, 悄悄站队了。 * 点此播放讲课视频 坐姿训练 脚放平,背挺直, 两手放桌上,两眼看前方。 发言训练 上课发言先举手,声音洪亮又动听。 同学发言认真听,边鼓掌来边学习。 自我介绍 我叫( ),我家住在( )。 我喜欢( )。现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正,声音要响亮,说话要清楚,用普通话讲。 我有新老师了 语文老师和班主任:黄老师 数学老师:李老师 美术老师:冯老师 音乐老师:向老师 体育老师:梁老师 学校铃儿响 上课铃儿响,快快进课堂。 起立要站直,坐正不乱晃。 不做小动作,专心来听讲。 发言先举手,回答不乱抢。 下课铃声响,依次出课堂, 先入厕,再休息, 文明游戏要牢记。 两脚放平 身子做正,腰背挺直 头抬高 把书拿起来,斜放在桌面上 眼与书有一尺 两脚放平 身子做正,腰背挺直 头要正 作业本平放 左手压本子,右手拿笔 *
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