1圆的认识57页.pptx

人教版小学数学实验教材 六年级上册　　认识圆?我们已认识过哪些平面图形？圆与已学过的平面图形有什么区别？（圆是平面上一种曲线图形）日常生活中哪些物体上有圆？生活中的圆 尝试题： 为什么下水道的盖，圆形水桶的盖及车轮都是圆形的？自学课本：（57——58页）1、拿出准备好的圆，说说你是怎样得到这个圆的？2、怎样才能准确地画出一个圆？试着用圆规画一个圆。3、动手折一折，画一画，什么叫圆的半径、直径？ 分别用什么字母表示？4、画一画，同圆内各有多少条直径和半径？ 折一折（量一量），它们之间有什么关系？在同一个圆中： 有无数条半径和无数条直径所有的半径长度都相等，所有的直径长度都相等直径长度是半径长度的二倍，半径长度是直径长度的二分之一比眼力图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？GECFBMoDNHd＝6.4cmd＝3.8dmr＝3.2cmr＝1.9dmd＝2.5m对口令r＝1.25m活动三既准确又方便地画一个圆 定半径 定圆心 旋转一周 圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点 （即圆心）上。3、让装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。012345678画一个半径为2厘米的圆。一、定半径二、定圆心三、旋转一周2厘米尝试练习：（ 按要求画圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。） ①半径2.5厘米 ②直径4厘米 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 投圈游戏 车轮为什么做成圆形? 车轮做成圆形，是因为圆形易滚动，而且车轮上各点到车轴（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轴与平面的距离保持不变。 因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理。、填空。 (1) 画圆时，圆心确定圆的（ ），半径确定圆的（ ）。（2）同一个圆里直径和半径的关系是（ ）或（）。（3）用圆规画一个直径为12cm的圆，圆规两脚之间的距离是 （）。（4）从（)到（ ）任意一点的线段叫半径。通过（ ）并 且（ ）（ ）的线段叫直径。（5）在一个长8cm,宽5cm的长方形中画一个最大的圆，这个 圆的直径是（ ）。2 判断：（1）画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的直径。（ ）（2）一个圆内能画100条直径。（ ）（3）圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （ ）（4）两条半径相连就是直径。（ ） （5）圆的直径都相等。（ ）（6）直径是半径的2倍。（ ） （7）篮球的形状是一个圆。 （ ）（8）直径一定比半径长。（ ）（9）直径是圆内最长的线段。（ ）.3厘米..从下面的图形中你还能获得哪些信息?半径5厘米老师有两张分别是正方形和长方形的卡片（如图），你能帮老师把它们分别剪成最大的圆形卡片吗?16厘米10厘米9厘米 用各种大小、颜色不同的圆，组合成一幅美丽的图画。