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分式教案3.doc
12.1分式(学习目标:1、能正确说出分式的概念,会判断一个代数式是否为分式 2、分式有意义、分式值为零的条件学习重点:分式的定义 学习难点:分式有意义、值为零的条件的应用。 自主学习: 观察:1. 、等是 ,分母中 2.式子 、、等分母中归纳: 分式的定义:在代数式-3x、、、、、中是整式的有 , 是分式的有________________分式有意义、分式值为零的条件 1、分式有意义的条件 2、分式无意义的条件: 如 无意义的条件是_________ 3、分式值为零的条件:分式值为零的条件有意义;当x 时,分式有意义; 当x 时,分式有意义;当x、y满足关系 时,分式有意义; 2 当m为何值时,分式的值为0 (1) (2) (3) (4) (5) 3. 当x取何值时,下列分式有意义? (1) (2) (3) 4、已知分式,(1)当为何值时,分式有意义;(2)当为何值时,分式无意义; 三、自主学习(分式的基本性质) 分式的性质: 分式的 与 都乘(或除以) 的整式,分式的值不变用式子表示是: , = (C≠0) 其中 A, B C 是整式 在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立: (1)(2)(3) (b ≠ 0) (4) ) (5)在括号内填上适当的整式. (1)(2)(3)(4)
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