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非惯性系中的弹簧双振子模型浙江省海盐元济高级中学王建峰魏俊枭一弹簧双振子模型的含义如图一所示质量分别为和的两物块和可视为质点用一根劲度系数为的轻质弹簧连接起来放在光滑水平面上弹簧原长为可以将和弹簧组成的系统装置称为弹簧双振子模型该模型在近几年的全国中学生物理竞赛中屡屡出现从反馈情况来看失分是相当严重的究其原因它不但涉及力与运动动量与能量等物理知识而且物理过程复杂运动情景难以想象对学生分析解决问题的能力提出了较高的要求因此帮助学生认清该模型的特点掌握分析该模型的一般方法并能够适当地变式处理此类问题
非惯性系中的“弹簧双振子模型” 浙江省海盐元济高级中学(314300) 王建峰 魏俊枭 一、“弹簧双振子模型”的含义 如图一所示,质量分别为mA和mB的两物块A和B,A、B可视为质点,用一根劲度系数为k的轻质弹簧连接起来,放在光滑水平面上,弹簧原长为。可以将A、B和弹簧组成的系统装置称为“弹簧双振子模型”。 该模型在近几年的全国中学生物理竞赛中屡屡出现,从反馈情况来看失分是相当严重的。究其原因它不但涉及力与运动、动量与能量等物理知识,而且物理过程复杂、运动情景难以想象,对学生分析、解决问题的能力提出了较高的要求。因此,帮助学生认清该模型的特点,掌
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