辛亥革命、新文化运动和五四运动浅析.pptVIP

意义 主力军 性质 初步胜利 ①迫于全国爱国群众运动的巨大压力，北洋政府最终释放了被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务；②中国代表团作出拒绝在《凡尔赛和约》上签字的决定。 一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动 前期：爱国学生；后期（六月初后）：工人阶级（具有初步共产主义思想的知识分子发挥了领导作用） ①“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动，中国的工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台，它是中国新民主主义革命的开始；（在中国革命史上具有划时代意义） ②经过“五四”运动的洗礼，人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界，显示了中华民族的进一步觉醒。 五四运动是新民主主义革命的开端 旧民主主义革命 (辛亥革命) 新民主主义革命 （五四运动) 领导阶级 资产阶级 无产阶级 指导思想 启蒙思想和三民主义 马克思主义 结果 建立资产阶级共和国 建立人民民主专政的国家 前途 资本主义 社会主义 相同点：社会性质（半殖民地半封建社会） 革命性质（资产阶级民主革命） 革命任务（反帝反封建） 革命主力（人民群众） “所谓新民主主义革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命” ——毛泽东《中国革命和中国共产党》 新旧民主主义革命的异同 （1840——1919——1949） l．“五四”精神是中华民族精神在近代的体现，其内涵为：爱国、进步、民主、科学。 （1）体现：①热爱祖国、忧国忧民、乐于奉献的爱国主义精神；②反对帝国主义和封建主义的爱国精神；③敢于斗争、不怕牺牲的民族主义精神；④“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任感。 （2）作用：这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱，是激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。 2．新文化运动和“五四”运动比较。 显示了中华民族的进一步觉醒 共同影响 新文化运动是“五四”爱国运动的准备阶段，如果没有新文化运动也就不可能有“五四”爱国运动。“五四”爱国运动是新文化运动的必然发展 相互联系 反帝爱国运动 思想解放运动 性质 创办报刊，进行宣传，游行示威 创办报刊，进行宣传，改革文学 斗争形式 帝国主义，北洋军阀政府 封建专制制度，旧道德，旧文学 斗争对象 具有初步共产主义思想的知识分子、青年学生，工人阶级从此登上了政治舞台 具有西方自由、平等、博爱等思想的进步知识分子、学生 参与者 “五四”运动 新文化运动 比较点 标志 成果 武昌起义 辛亥革命 时间、地点： 1911年10月10日，武昌 概况： 占领武昌，光复武汉三镇， 成立湖北军政府 中华民国成立 1912年1月1日，南京 颁布《中华民国临时约法》 清朝覆亡 时间、地点： 临时大总统： 孙中山 结果 意义 1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，窃取革命果实。 推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族进步探索了道路。 是刚刚迈人20世纪的中国发生的第一次历史性巨变。推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家。 内 容 兴起标志 口　　号 思想阵地 活动基地 代表人物 性　　质 新文化运动 四个提倡、四个反对 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培 北京大学 《新青年》 民主、科学 1915年，陈独秀创办《青年杂志》 思想解放运动 背景 国际 日美加紧侵略中国,加剧民族矛盾 十月革命的影响 国内 阶级矛盾 日益加深 无产阶级队伍的壮大 新文化运动的推动 导火线： 巴黎和会上中国外交的失败 经过: 第一阶段 中心：北京 主力：学生 第二阶段 中心：上海 主力：工人 结果： 取得初步胜利 释放被捕学生 罢免了卖国贼职务 拒绝在和约上签字 意义 性质 群众基础 思想影响 世界意义 领导：先进知识分子 （以6月3日为界） 标志着中国新民主主义革命的开端 “五四”运动 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版