第一节技术源于人类的需求和愿望课件.pptVIP

第一节 技术源于人类的需求和愿望 想象or思考 在今天的人类活动中是一刻也离不开技术的，同学们可以展开丰富的想象力，来描述一下没有任何技术因素的课堂会是什么样子的? 想象or思考 技术源于人类的需求和愿望 技术的产生 技术的产生 技术的内涵 技术（希腊语中是techne，被翻译为艺术、技艺、或者技能）被希腊人认为是一种特殊的活动和一门知识。柏拉图的观点：技术和系统的、科学的知识是密切相连的。亚里士多德认为，技术是为了使人类行为变得聪明而对知识的系统应用。技术不仅是活动的名字和工匠的技能，也是思维艺术和美学艺术 。 技术不断发展，其内涵也不断扩展。 技术的内涵 古代----个人的技术和技能 手工业时代----艺人世代相传的制作方法、手段、配方 13-15世纪----古希腊和古代中国的科学技术成就 17世纪初----各种应用技艺 18世纪30年代-19世纪----第一次技术革命 19世纪70年代----第二次技术革命 20世纪中叶----第三次技术革命开始 案例分析 一项立体农业生态工程 西北某地，土地贫瘠，为了改造干旱和半干旱地，当地的人们决定走立体农业之路。他们大量种植植物,特别是果树和豆科植物.树身用来做木材，果实供人食用或作饲料，落花、落枝、落叶可以改良土壤的结构，增加土壤的有机质。豆科植物的固氮作用，增加了土壤中的含氮量。树木植被的形成，改变了近地表层的小气候，缩小了昼夜温差，增加了土壤和空气的湿度，提高了干旱土壤中养料的利用率。这样使土壤的肥力、温度、墒情等都得到了改善和恢复。这一过程往复进行下去，逐步进入良性循环，形成了可以持续生产的立体农业生态工程，当地人民也因此普遍增加了经济收入。 技术的自然属性 永动机 技术的自然属性 都江堰工程 课外拓展 1、为什么要修建宝瓶口？ 2、为什么要修建分水鱼嘴？ 3、为什么要修建飞沙堰？ 技术的社会属性 2006年5月，全长2309米的三峡大坝全线建成，全线浇筑达到设计高程海拔185米，是世界上规模最大的混凝土重力坝。三峡工程是迄今世界上综合效益最大的水利枢纽，在发挥巨大的防洪效益和航运效益外，其1820万千瓦的装机容量和847亿千瓦时的年发电量均居世界第一。 * 通用技术 日照一中 通用技术备课组 有吗? 书本、笔等等文具 电脑及数码投影 黑板、桌椅板凳 教学大楼 电灯 身上的衣服 技术的产生 1 技术的内涵 2 技术的自然属性和社会属性 3 4 技术是怎样产生的？ 造纸术的发明 目的是满足人们记录、传递、传播信息 飞 机 的 诞 生 1903年12月17日莱特兄弟的第一架飞机试飞成功 奥佛-莱特和韦伯-莱特两兄弟本来经营自行车 1903年12月17日上午30分，奥佛驾驶该机在北卡罗莱纳州的基蒂霍克海滩成功地 进行了一次动力飞行，飞行距离为36米，在空中逗留了12秒；随后，又由哥哥韦伯 做了一次飞行，结果在5 9秒内飞行了3200米 1905年10月5日韦伯驾驶的飞行者3号持续飞行了38分钟，航程达39公里。也就是说，“飞行者3号”实际上已经具有了实用效能。 A380系列从 A380-800 这一基线客机开始，载客555人，三级布局， 航程为 15,000公里/8,000海里。货机型A380-800F 商 载 为 150 吨(330,000磅)，航 程10,400 公 里/5,600海 里 技术是怎样产生的？ 飞机的诞生 满足人们摆脱地球引力，飞上蓝天的愿望 讨论: 以下各种人们需求产生了怎样的技术? 遮身御寒 进食食物, 补充能量 避风挡雨 抵御野兽的攻击和伤害 出行 相互联系和交往 技术的产生 技术是怎样产生的？ 技术的产生源于人类的需求和愿望 ，是有目的性的。 1.人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术2.人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以及农作 物栽培、家禽饲养技术3.人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术????????????????????? 4.人类需要抵御野兽攻击和的伤害，于是有了弓箭、大刀、长矛等武器制造技术5.人类要出行于是有车船制造技术6.需要交往、保持联系，于是有了通信技术。 技术是指人类为了满足社会需要，遵循自然规律， 在长期利用，控制和改造自然的过程中，积累起来 的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然，改 造自然、创造人工自然或人工环境的方法、手段和 技能的总和 蒸汽机 爱迪生与电灯 航天技术 从本质上看，技术是对客观自然规律的应用，任何技术都 必须符合自然规律，这就是技术的自然属性。同时，技术作为 人类活动的重要组成部分．必然要受到社会条件的制约，这就 是技术的社会属性。 技术要遵循自然规律，任何技术都必须符合自然规律，这是技术的自然属性