描述性统计课件.pptVIP

主要内容 相关术语 描述数值数据的方法 描述类别数据的方法 研究问题 变量和假设 文献综述 抽样 研究的实施 信度和效度 内部效度 数据 数据(Data)，是指研究者从其研究被试那里所获得的各种信息。 数据的形式： 文 字 数 字 图形或图表 数字数据 数值数据(Quantitative Data) 类别数据(Categorical Data) 某区不同学校每学期的运动设备开支； 某化学班上男生和女生的人数； 某学校使用讲授法和小组讨论法教学的教师人数； 某班期末考试成绩。 数据分析 数据分析(Data Analysis)，是指用适当的统计方法对收集来的第一手资料和第二手资料进行分析，以求最大化地开发数据的功能，发挥数据的作用。 数据分析的方法： 描述性统计 推断性统计 描述性统计推断性统计 描述性统计(Descriptive Statistics)，是对收集的数据的整理、描述、汇总和解释。 用少量关键指标来刻画总体分布特征。 推断性统计(Inferential Statistics)，是利用观测数据来支持统计假设。 相关术语 数据(Data) 数据分析(Data Analysis) 描述性统计推断性统计 (Descriptive Statistics Inferential Statistics) 数字数据(Numerical Data) 数值数据类别数据 (Quantitative Data Categorical Data) 统计量参数(Statistics Parameters) 研究者用于概括类别数据的图形方法有多种，其中包括频数表，条形图和饼形图。 使用：频数表可以揭示资料分布类型和分布特征，以便选取适当的统计方法；便于进一步计算指标和统计处理；便于发现某些特大或特小的可疑值。 使用：用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短来表示数量的多少。用于表示各个数量的多少，对比鲜明。 饼形统计图(Pie charts) 使用：用一个圆的面积来表示总数，用圆内扇形的大小来表示占总数的百分比，可以清楚地表示出各个部分与总体的关系。 巩固一下： 据调查，2000年我国汽车市场上一些轿车销售情况如下表所示： 答案 不同意．因为除了这4种品牌的汽车之外，市场上还有其他品牌的汽车，所以，我们不能用这4种品牌汽车的总销量代替所有品牌汽车的总销量来计算市场占有率、做扇形统计图．最恰当的是用条形统计图对这4种品牌的汽车销量情况加以比较． 交叉表(The crossbreak table) 交叉表是以图形的方式来报告两个或多个类别变量之间的相关，其中一组列在数据表的左侧，另一组列在数据表的上部。行和列的交叉处可以对数据进行多种汇总计算。 预期频数如何计算？ 由例可知：总人数为600人，管理者为100人，故管理者的预期频数为1/6。就可以预期出白人和非白人管理者的人数。 结论：如果一个人是男性，其获得管理职位的机会就显得相当大，而如果他还是白人，这种机会还会稍微有所增加。 总结 频数表(the Frequency table ) 条形统计图(Bar graphs) 饼形统计图(Pie charts) 交叉表(The crossbreak table) 200 100 100 总计 100 40 60 高中教师 100 60 40 初中教师 合计 女性 男性 实际数据： 200 100 100 总计 100 40（50） 60（50） 高中教师 100 60（50） 40（50） 初中教师 合计 女性 男性 实际（预期）数据： 比较预期的和实际的频数将会使我们更清楚地理解相关的程度和方向。 600 500 100 总计 230 200（192） 30（38） 非白人 370 300（308） 70（62） 白人 合计 教师 管理者 600 500 100 总计 300 270（250） 30（50） 女性