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?第 一单 元 复 ?习 形近字 激（激?动）　暴（暴露）　律?（纪律）　　　俏（俏?丽）　巷（巷子）　龙?（巨龙） 邀（邀请）?　瀑（瀑布）　津（津?津乐道）　峭（陡峭）?　港（香港）　庞（庞?大） 　　　　　　　?　　　　　　　　　　?　　　悄（悄悄） 供?（供应）　侠（侠客）?　辩（辨认）　拷（拷?问）　漆（漆黑）　 ?烘（烘烤）　峡（峡谷?）　辨（辨别）　烤（?烤干）　膝（膝盖）　? 近义词 轻盈──轻?快　　水洼──水坑　?　欢悦──愉悦　　清?晰──清楚　　优雅─?─文雅 柔软──柔和?　　宛若──好像　　?啼啭──婉转　　湿润?──潮湿　　轻捷──?轻快 辨认──分辨　?　融化──消融　　异?常──非常　　幽静─?─寂静　　凝聚──凝?结 赋予──给予　　?雕琢──雕刻　　万仞?──万丈　　绵亘──?绵延 反义词 清晰─?─模糊　　干燥──潮?湿　　 幽静──喧闹?　　柔软──坚硬　　?异常──正常 词语搭?配 德高望重的老人　?清凉的山泉　汨沓的溪?流　飞流的瀑布　陡峭?的悬崖　悠悠的白云　? 淘气的云雀　别有深?意的仪式　湿润的山风?　无字的歌谣　奇妙无?比的琴键　优雅的小曲? 幻想的色彩　轻捷柔?软的手指　炎一般的红?色　水淋淋的嫩绿　清?脆的音响　天然的美 ?惊险的美　磅礴的美　?随心所欲美　不拘一格?的美　野性的美　 熙?熙攘攘地往来　意味深?长地对视　不断地左冲?右撞　悠悠忽忽地漫游?　 一条幽径　一个老?朋友　一位老人　一棵?树　一朵落花　一片落?叶　一块石头　一群归?鸟 几声犬吠　一路月?色　一阵山风　一缕缕?云雾　一曲歌谣　一个?音符　一首小曲　一丛?绿草 一只鸟儿　一场?山雨 词语意思 幽径?：隐蔽、僻静的小路。? 德高望重：道德高尚?，名望很大。 波光明?灭：水波忽明忽暗的样?子。 唱和：一个人做?了诗或词，别的人相应?作答。 津津乐道：很?感兴趣地谈论。 轻捷?：轻快敏捷。 飘飘洒?洒：飘舞着落下来。 ?优雅：优美雅致。 倩?影：美丽的身影（多指?女子）。 丝丝缕缕：?一丝一丝，一条一条，?连续不断。 啼啭：鸟?婉转地叫。 余韵：遗?留下来的韵致。 轻盈?：形容女子身材苗条，?动作轻快。 静谧：安?宁而平静。 花色斑斓?：色彩艳丽，灿烂夺目?。 驻足痴望：指停下?脚步痴痴地看着。 蕴?藏：蓄积而未显露或未?发掘。 悠悠忽忽：本?文有形容神志恍惚的意?思 绵亘：接连不断（?多指山脉等）。如：大?别山绵亘于豫、皖、鄂?三省的边界上。 熙熙?攘攘：形容人来人往，?非常热闹。文中指的是?黑甲虫来来往往的情景?。 寒暄：见面时谈天?气冷暖之类的应酬话。?暄：温暖的意思。 行?色匆匆：匆忙赶路的神?态。色：这里指神态。? 吟咏：“咏”的基本?意思是指有节奏地诵读?诗文。“吟”往往跟“?咏”连在一起，含义有?相同之处，也有不同之?处。古人有一说，动声?叫吟，长言叫咏。 婷?婷玉立：形容美女身材?细长或花木等形体挺拔?。（也作“亭亭玉立”?）如：路旁那一株株白?杨高耸、挺拔、婷婷玉?立，分外醒目。 窈窕?淑女：窈窕，（女子）?文静而美好。淑女，美?好的女子。 恶作剧：?捉弄耍笑，使人难堪。?如：同学之间切不可搞?恶作剧的把戏。 荡涤?：洗涤。如：这里的山?光水色，足以荡涤胸怀?。 解析课文、语句 ?《山中访友》是一篇构?思新奇、富有想象力、?充满好奇心的散文。作?者“带着满怀的好心情?”，走进山林，探访山?中的“朋友”，与“朋?友”互诉心声，营造了?一个如诗如画的世界，?表达了对大自然的热爱?之情。 １、作者为什?么把进山看风景说成是?“山中访友”？ 作者?之所以将古桥、树木、?山泉、小溪、白云、瀑?布……这些自然景物看?成是自己的“山中朋友?”，将进山看景，说成?是“山中访友”，是为?了表达自己对大自然的?热爱之情。 ２、“那?座古桥，是我要拜访的?第一个老朋友。德高望?重的老桥，你在这涧水?上站了几百年了？你累?吗？” 由第三人称变?为第二人称；用第二人?称，似面对面的倾诉，?更亲切自然，更利于抒?发强烈的感情。 3、?啊，老桥，你如一位德?高望重的老人。 把“?老桥”比喻为“一位德?高望重的老人”，不但?写出了桥的古老，而且?也突出了它默默无闻为?大众服务的品质，充分?表达了作者对桥的赞美?和敬佩。 4、“走进?这片树林，每一棵树都?是我的知己……我闭上?眼睛，我真的变成了一?棵树，脚长出根须，深?深扎进泥土和岩层，呼?吸地层深处的元气，我?的头发长成树冠，我的?手变成树枝，我的血液?变成树汁，在年轮里旋?转、流淌。” 　　本?段文字作者运用想像手?法，将自己写成一棵树?，这充分表现作者与树?木融为一体，与自然融?为一体，热爱自然的感?情。 ５、你好，清凉?的山泉！你捧出一面明?镜，是要我重新梳妆