高三人教版英语二轮复习：写作专练——句子表达5PDF版无答案.pdfVIP

2013 级人教版英语 二轮复习 编号：W.5 编制人：王志勇 写作专练——句子表达5 导学案使用说明： 1. 认真审读写作要求，先自己设计写作思路，在与后面所给的语句表达相比较，提高自己的写作表达水平。 2. 单句写作时，尽可能根据汉语提示意思找到地道的英语句型，避免逐词硬译。保证句子结构完整，语言 运用规范。在与展示的同学的表达进行对比后，修改自己的表达。或在老师指正后，进行重写。 3. 认真把参考范文抄录下来，并学习范文中好的表达方式，但不必把范文当成表达的标准。 一、写作要求： 假如你是新华中学的学生李华，刚参加完“美国高校一周游”的夏令营活动，在离开之前，你想给新 结交的美国朋友 Monica 写一封感谢信，内容应包括以下要点： 1．表示感谢； 2 ．描述参加此次夏令营的收获； 3 ．邀请她参加明年在中国的夏令营。 注意：1．可适当添加细节使文章连贯；字数 120 左右。 2 ．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Monica, Best wishes! Yours sincerely, Li Hua 二、单句表达 1. 我写信是为表达我对贵公司的衷心感激。 2. 我在夏令营期间（这对我来说是难忘的经历），我真的受益匪浅。 3. 通过参观美国的大学，我对美国的大学（在某种程度上是旅游胜地）有了很好的了解。 4. 这开阔了我的视野，并让我对美国文化有了更多的了解。 5. 此外，在夏令营期间，我交了一些像你一样的美国朋友，他们给了我很多帮助。 25 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 6. 而且，因为暴露于纯英语环境，我在英语听说方面取得了很大的进步。 7. 你明年想参加在中国的夏令营吗？ 8. 我会成为你最好的导游，你可以体验中国传统文化，品尝中国美食。 9. 盼望你的到来。 10. 万事如意！ 三、范文学习 ******************************************************************************************* 【自主区】 【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结 26