广东省肇庆市实验中学高三化学高效课堂教学设计：电化学复习31.docVIP

高效课堂教学设计： （授课日期： 年 9 月 5 日 星期 五 班级 ） 授课题目 课题：电化学知识复习专题（三） 拟 课时 第 课时 明确目标 1、知识与技能：1、理解原电池原理；初步了解化学电源；了解化学腐蚀与电化学腐蚀及一般防腐蚀方法。 2、理解电解原理；了解铜的电解精炼、镀铜、氯碱工业反应原理。 2、过程与方法：、通过填写学案回归课本，加深理解 3、情感态度与价值观：了解化学在中的重要作用。；例例Cd(OH)2 + 2Ni(OH)2 有关该电池的说法正确的是 （ ） A．充电时阳极反应：Ni(OH)2 －e— + OH- == NiOOH + H2O B．充电过程是化学能转化为电能的过程 C．放电时负极附近溶液的碱性不变 D．放电时电解质溶液中的OH-向正极移动 【例可用电动汽车的铝-空气燃料电池，通常以NaCl溶液或NaOH溶液为液，铝合金为负极，空气电极为正极。下列说法正确的是 A．以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时，正极反应都为：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－ B．以NaOH溶液为电解液时，负极反应为：Al＋3OH－－3e＝Al(OH)3 C．以NaOH溶液为电解液时，电池在工作过程中电解液的pH保持不变 D．电池工作时，电子通过外电路从正极流向负极例(1)将锌片和银片浸入稀硫酸中组成原电池，两电极间连接一个电流计。 锌片上发生的电极反应：_____________________________________； 银片上发生的电极反应：______________________________________。 (2)若该电池中两电极的总质量为60 g，工作一段时间后，取出锌片和银片洗净干燥后称重，总质量为47 g，试计算： ①产生氢气的体积(标准状况)； ②通过导线的电量。(已知NA = 6.02×1023 /mol，电子电荷为1.60×10－19 C) 【例按下图装置进行实验，并回答下列问题 ⑴判断装置的名称：A池为B池为⑵ 铜极为______极，电极反应式为石墨棒C1为___极，电极反应式为石墨棒C2附近发生的实验现象为⑶当C2极析出224mL气体（标准状态时，锌的质量变化（增加或减少）g. CuSO4溶液的质量变化了（增加或减少了）g 电子转移 教师评讲例题，师生总结。 学生回顾相关内容，并练习《金版学案》对应内容 因材施教： 教学后记： KCl酚酞溶液 CuSO4溶液 B A C1 Cu C2 Zn