“李程故事”的被经典化.docVIP

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“李程故事”的被经典化.doc

“李程故事”的被经典化   唐人好诗,亦尝斗胜,曾流传“旗亭画壁”的故事,观唐人为赋,也很好胜,其中“二李”颇为典型。一位是李白,作为浪漫诗人却对自己写赋要求极高,有“焚赋”的传说。事载段成式《酉阳杂录?语资》:“白前后三拟词选(《李太白集》王琦注引作《文选》),不如意,悉焚之,唯留《恨》《别》赋。”今《别赋》不存,仅有模拟江淹的《恨赋》传世。而在《大猎赋序》中,李白一方面强调赋体“辞欲壮丽,义归博远”,一方面又嘲笑汉代的司马相如、扬雄赋作虽“穷壮极丽”,却“龌龊之甚”,其自负溢于言表。另一位则是李程,他因闱场考试律体《日五色赋》而中状头,经多年后又自诩“李程在里”而闻名赋史,且被后世反复言说,形成了一段经典化的过程。   “李程故事”见载王定保《唐摭言》卷八“已落重收”条:“贞元中,李缪公先榜落矣。先是出试,杨员外於陵省宿归第,遇程于省司,询之所试,程探靴中得赋稿示之。其破题曰:‘德动天鉴,祥开日华。’於陵览之,谓程曰:‘公今年须作状元。’翌日杂文无名,於陵深不平,乃于故策子末缮写,而斥其名氏,携之以诣主文,从容绐之曰:‘侍郎今者所试赋,奈何用旧题?’主文辞以非也。於陵曰:‘不止题目,向有人赋次韵脚亦同。’主文大惊。於陵乃出程赋示之,主文赏叹不已。於陵曰:‘当今场中若有此赋,侍郎何以待之?’主文曰:‘无则已,有则非状元不可也。’於陵曰:‘苟如此,侍郎已遗贤矣。乃李程所作。’亟命取程所纳面对,不差一字。主文因而致谢,於陵于是请擢为状元。”   李程,字表臣,谥缪公,于唐德宗贞元十二年进士试《日五色赋》,以“德动天鉴,祥开日华”之破题,而惊悚杨於陵,于废卷(唐人进士科考杂文一诗一赋,故谓“杂文无名”)携出而质询于主文者(考官),结果“擢为状元”。上引《唐摭言》演绎的就是这则故事。然事有后续,该书卷十三“惜名”条又载:“李缪公……最中的者赋头八字曰:‘德动天鉴,祥开日华。’后出镇大梁,闻浩虚舟应宏辞复试此题,颇虑浩赋逾己,专驰一介取本。既至启缄,尚有忧色;及睹浩破题云:‘丽日?j煌,中含瑞光。’程喜曰:‘李程在里。’”这段记述李程多年后因浩虚舟考同题而高中,进行的一场超越时空的斗胜,可谓一波三折:“虑浩赋逾己”,好胜心之深;“启缄”“尚有忧色”,好胜心之切;而自喜“李程在里”,好胜心得到满足的自负与舒坦,尽在其中。这则故事又被《太平广记》《唐诗纪事》《北梦琐言》引录,虽文字有异,大意则同。   有趣的是,李、浩之赋跨时空争胜的焦点在破题八字,李程中状元缘此,自诩斗胜缘此,后人对此故事的传诵与赞叹,亦缘于此。但由于宋人科场考赋更重内涵与义理,元明两朝科举不考律赋,这则故事似无甚影响,迨至清人翰苑试律,追踪唐贤而兴律赋,于是诸多“赋话”批评又专注于此,这则故事被反复言说,成为唐代律赋评论中最耀眼的典范。择举四则为证:其一,吴景旭《历代诗话》之“试赋”条“吴旦生曰”:   唐时亦重破题,如李程试《日五色赋》,杨於陵询其破题,曰:“德动天鉴,祥开日华。”於陵谓须作状元。翌日无名,於陵携此赋诣主文,于是擢为状元。后浩虚舟应宏词复试此题,程虑浩愈于己,驰介取至,观浩破题曰“丽日?j煌,中含瑞光”,程喜曰:“李程在里。”   此转述《唐摭言》的两则故事,文词虽多简省,然意思尽在,强调的是律赋“破题”的重要性,而李程故事作为一个批评符号因之得以标举。其二,孙梅《四六丛话》卷四“赋话”引述李程故事,而于序中特别点明:   观其绳墨所设,步骤所同。起谓之破题,承谓之颔接。送迎互换其声,进退递新其格。李程以八字致伦魁,争先一著;独孤以一联感人主,力透数重。   论律赋之法,以李程与独孤及并称,而对李的推赏亦在发端警策的“破题”。其三,浦铣《历代赋话》全引《唐摭言》中两则文献,并加“按语”(铣按)云:   《北梦琐言》,李程以《日五色赋》擢第,为河南尹。日试举人,有浩虚舟卷中行《日五色赋》,程相大惊,虑掩其美。伸览之次,伏其才丽。至末韵“侵晚水以芒动,俯寒山而秀发”,程相大?踉唬骸袄畛谈尘咴冢?瑞日何为到夜秀发?”由是浩赋不能凌迈。与《摭言》小异。   按语中引宋人《北梦琐言》,并比较《唐摭言》所载之小异,即一谓观破题,一谓观末韵,浦氏以言“破题”者为正引,言“末韵”者为补考,其从众复述之意明显,也突出了故事主旨的经典性。其四,李调元《雨村赋话》则将《唐摭言》所记两则与《北梦琐言》所记一则混合起来加以转述:   唐李程《日五色赋》起句云:“德动天鉴,祥开日华。”杨於陵深赏之。已而榜落。於陵携赋谒主司曰:“今场中有此赋,何以待之?”主司曰:“非状元不可。”於陵曰:“苟如此,已遗贤矣。”亟命取所纳卷对之,擢第一。……李缪公后为河南尹,闻浩虚舟应宏词,复试此题。颇虑浩赋逾己,专驰一介取本。既至,启缄尚有忧色,及睹浩破题云:“丽日?

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