机械制图与CAD黄洁第1章第1章制图基本知识与技能课件教学.pptVIP

PPT研究院 POWERPOINT ACADEMY * * ０1-２ 2)、用半径R的圆弧光滑连接直线和圆弧 返回 半径为R的圆弧连接直线和圆弧 3)、用半径R的圆弧光滑连接两圆弧 返回 圆弧光滑连接作图举例: 返回 1) 圆弧R18光滑连接 求圆心 、找切点、光滑连接 返回 2) 圆弧R40光滑连接 求圆心 、找切点、光滑连接 三、 斜度和锥度 返回 1.斜度: 直线或平面对另一直线或平面的倾斜 程度 2.表示：用两直线或平面的夹角的 正切 ，即 tanα= H / L 3. 斜度画法 返回 4.标注：在图样注成 ∠1: n 的形式，符号斜线的方向应与斜度方向一致。 锥 度 返回 1.锥度：圆锥的底圆直径与其高度之比；如果是锥台，则是底圆和顶圆直径的差与其高度之比。 2.表示：即锥度= D ∕ L =（D-d）∕ l = 2tanα 返回 4.标注：在图样注成 1: n 的形式，符号斜线的方向应与锥度方向一致。 3.锥度画法 四、椭圆画法 (已知长短轴） 返回 C D b.四心近似画法 03-05 1.4 平 面 图 形 画 法 二、线段分析： 已知线段:定形定位尺寸齐全 中间线段:定位尺寸不齐全 连接线段:只有定形尺寸 返回 一、尺寸分析： 定形尺寸: 确定线段形状大小的尺寸 定位尺寸: 确定线段间相对位置的尺寸 03-05 返回 平面图形的绘图方法和步骤： （1）画基准线，并根据各个封闭图形的定位尺寸画出定位线。如图(a)所示。 （2）画已知线段。如图(b)所示。 三、平面图形的绘图方法和步骤 03-05 返回 三、平面图形的绘图方法和步骤 （3）画中间线段。如图(c)所示。 （4）画连接线段。如图(d)所示。 （5）加深注尺寸，完成全图如图(e所示。 仪 器 作 图 基 本技 能 几 何 作 图 张 三 热动21091班 HT200 10.1 返回 1.准备工作:固定图纸，画边框、图框、标题栏等。 2.分析图形（投影分析），确定表达方案。 3.布置图形、画基准线。 4.画底稿(细线、轻画)。 5.描深图线:先曲后直、同类图线一次完成。 6.统一画尺寸、箭头，注写数字及文字。 填写标题栏 画格书写 几 何 图 形 大 作 业 指 导 返回 2.布置图形 画基准线 1.选择图幅 画图框线 3.按照步骤 绘制图形 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 馋死 * 在现代生产中，无论是机器的设计、制造还是安装，都要根据图样进行。图样与文字语言一样是人类表达和交流思想的重要工具。 00-1 绪 论 一 、本课程的研究对象、性质 性质：本课程是一门研究三维形体的形状与二维平面图形之间关系的学科。 研究对象：图样—表示工程对象的图，在工程界被喻为“工程语言”。 00-1 图样—表示工程对象的图 1. 学习 正投影法 的基本原理和应用 2. 学习制图 国家标准 的基本内容，具有查阅标准 和手册的初步能力。 3. 培养和发展 空间想象和空间思维 能力 4.掌握绘制和识读机械图样的基本方法和技能 5. 掌握画图基本方法和技能及 CAD 绘图能力 6. 培养认真负责、耐心细致、一丝不苟工作作风 00-2 绪 论 返回 二、主要任务和要求 内容:（1）画法几何、投影制图 （2）机械制图和CAD制图 方法： 1. 强调实践性，认真完成课外作业 。 2. 重视空间想象能力 的培养，要多画/看 /想 3. 掌握正确分析问题 的方法。 4. 树立严谨的科学学风，培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 00-3 返回 三、本课程的学习内容与方法 00-4 每人必备如下用品： 绘图仪器：绘图圆规、大三角尺(25cm) 一副 绘图铅笔: H、HB、B（作业一律用铅笔） 其它用品:橡皮、小刀、细沙纸、胶带。 返回 01-0 第1章 制图的基本知识与技能 1.1 制图制图国家标准的基本规定 1.2 常用绘图工具的使用方法 1.3 几 何 作 图 1.4 平 面 图 形 的 画 法 01-１ 制 图 基 本 知 识 返回 标题栏 研究对象 工程图样 图框 图 幅 1.1 国家标准中有关制图的一般规定 一、图纸幅面及格式（GB/T 14689-93） 1、图纸基本幅面代号和尺寸 注意：必要时可以加长幅面。 幅面代号 A0 A1 A2 A3 A4 B×L 841×1189 594×841 420×594 297×420 210×297 a 2