《液体之间的溶解现象》课件概要.ppt

教科版版小学科学四年级上册 第3课 总结一下 今天都学到了哪些知识？ * 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 第二单元 食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。形成均匀、透明、稳定的溶液。 液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗？ 溶解 1、在水中看不到颗粒，在水中均匀分布 2、没有沉淀，不能用过滤的方法分离 观察胶水和洗发液是怎样溶解的 ? 引入：我们知道有些固体物质容易溶解在水中，形成透明、稳定的溶液。那么液体是否也能像食盐和高锰酸钾那样溶解在水中呢？谈谈你们的经验。并且使用“学乐师生”APP录像记录。 分组实验：取一小勺胶水或洗发液慢慢地倒入盛水的烧杯中。 问：“那么液体之间是怎样溶解的呢？”今天我们就来研究胶水和洗发液在水中的现象。 洗发液能溶解在水中吗 取一小匙洗发液，慢慢地倒入盛水的烧杯中。 观察洗发液是怎样进入水中的。 它们在水中是飘浮还是下沉的？ 它们在水中是怎样扩散的？ 先轻轻搅拌，观察有什么现象？ 再充分搅拌，继续观察：洗发液在水中溶解了吗？ 洗发液能溶解在水中吗 沉入水中 慢慢扩散 分散在水中 是 是否溶解 充分搅拌或振荡后的状态 在水中怎样扩散 怎样进入水中 洗发液 思考： 与高锰酸钾的溶解相比，洗发液的溶解有什么特点？ 醋、酒精和食用油能溶解在水中吗 在三个试管中，各盛入约10-15毫升的水。 分别往试管中加入1-2毫升的醋、酒精和食用油。 充分振荡后，静置一会儿。 观察、描述这三种物质在水中的变化。 醋、酒精和食用油能溶解在水中吗 是否溶解 充分搅拌或振荡后的状态 在水中怎样扩散 怎样进入水中 食用油 酒精 醋 分散 分散 浮在水面 很快扩散 很快扩散 不扩散 均匀分散在水中 看不见 浮在水面 是 是 否 想一想： 1 醋和酒精的溶解与洗发液的溶解有什么不同？ 2 与醋和酒精的溶解相比，食用 油在水中有什么特点？ 在食用油和水的混合物中加入少量的洗涤剂。 充分震荡，观察现象。想想这说明了什么？ 拓展活动：加少量的洗涤剂 * 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 * *