初中田径教材教法分析.ppt

初中田径教材教法分析 跨越式跳高 跨越式跳高教材特点分析 初中跨越式跳高教学单元计划（建议安排7次课） 跨越式跳高教材特点分析 跨越式跳高是学校体育教学的重要内容，而且这一项目是技术性较强的田径项目之一，教好这一内容，不仅可以增强学生体质、提高学生的运动技能技巧，更可以培养学生勇敢顽强的意志品质，有利于全面提高学生的素质。但正由于这一项目技术性强，学习难度较大，在大多数学生中对其存在一定的心理障碍。加之目前不少学校，活动场地小，体育器材数量不足和学校人数较多，在教学上存在一定困难，因而使跳高教学质量受到较大的影响。 初中跨越式跳高教学单元计划7次课 第一次课 教学目标：?发展跳跃能力，改进助跑起跳结合的技术 重点难点?：迈步踏跳起的技术 教? 学? 手? 段 1、?? 发展跳跃能力的练习：单脚交换跳、纵跳摸高 2、?? 原地迈一步的踏跳起模仿练习4-5次3、?? 原地迈三步的踏跳起模仿练习 4、?? 迈3---5步的跳跃过杆练习4---6次（用皮筋低高度） 5、柔韧性练习 第二次课 学习目标?：进一步学习迈步和助跑起跳，做跨越式过杆动作?? 重点：?迈步踏跳起的技术，摆动腿过杆后向内转下压，使髋越过横杆的技术 教? 学? 手? 段 1、摆腿练习 2、模仿过杆练习（上一步过杆） 3、斜杆练习 4、上高凳练习 5、短距离助跑起跳过杆练习（皮筋） 第三次课 学习目标：发展跳跃能力，提高助跑起跳的速度 重点难点：助跑和起跳的结合，起跳腿充分蹬直? 教? 学? 手? 段 1、?? 原地迈步的过杆模仿练习 2、?? 迈一步起跳，越过低横杆 3、?? 助跑3—7步逐步加长步幅和加快速度的跨越式过杆练习 第四次课 学习目标：发展跳跃能力，改进助跑和起跳技术，脚跟着地滚到前脚掌蹬地 重点难点 ：加快助跑起跳速度 教? 学? 手? 段 1、?? 发展力量和弹跳力的练习；用单脚或双脚连续跳过障碍（栏架）2-3次 2、?? 20—40米的快速跑 3、?? 反复做加长步幅和加快速度的助跑起跳练习 4、?? 快速助跑和起跳结合的练习 5、?? 过杆练习 第五次课 学习目标：发展跳跃能力，改进助跑和起跳技术，掌握过杆技术。 重点难点：让学生体会条过杆的连贯动作 1、?? 改进助跑与踏跳过杆结合技术 5----7步起跳过杆 2、快速加大步长起跳跃过横杆6---8次 3、加大步长加快速度的助跑起跳练习，跨 越式过杆的完整技术。 第六次课 学习目标：掌握助跑和起跳、过杆落地的技术。丈量步点方法 重点难点：完整动作的协调连惯 教? 学? 手? 段 1、?? 复习上课内容 2、?? 上三步助跑起跳过杆 3、?? 丈量步点，全程助跑过杆 4、?? 根据自己的实际情况逐步升高横杆 第七次课 目标：考核 与评价 教学手段 1、?? 丈量步点， 2、?? 练习两次。 3、?? 测试 教学重点：跑跳结合、合理的过杆动作 教学难点：起跳充分蹬伸、协调连贯 动作构成 助跑 起跳 腾空过杆 落地缓冲 一、助跑与起跳 动作要点：动作轻松自然有弹性，最后一步要小，速度快。起跳迅速蹬伸髖膝踝躯干伸展充分 教学难点及注意事项 1、节奏 2、起跳点 3、起跳方法 4、跑跳结合 教学方法 1、摆腿练习，支撑腿踝关节要提起 2、向前一步单脚起跳模仿练习； 3、向前一步单脚起跳练习； 4、三步助跑起跳练习，用摆动腿脚尖触高悬物； 5、五步助跑跨越式过杆。 腾空过杆 动作要点：摆臂摆腿积极配合上摆，过赶后摆动腿内旋下压，起跳腿积极上提。空中剪腿。 教学难点及注意事项 1、摆臂摆腿协调配合（身体平衡） 2、挖掘潜力（髋关节的动作）