传播史论答案A.docVIP

2008年攻读硕士学位研究生入学考试(初试)试题 传播史论（A卷）参考答案 A传播理论部分： 一、名词解释（每题5分，共15分） 1、媒介依存症 媒介依存症有以下几个特点：1.过度沉湎于媒介接触不能自拔 2.价值和行为选择一切必须从媒介中寻找依据3.满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避现实的社会互动4.孤独自闭的社会性格 2、使用与满足理论 起源于上世纪40年代的使用与满足理论是适度效果理论的经典模式之一，它站在受众的立场上，通过分析受众对媒介的使用动机和获得需求满足来考察大众传播给人类带来的心理和行为上的效用。同传统的讯息如何作用受众的思路不同，它强调受众的作用，受众需要的满足和对媒介的选择间的联系中，突出受众的地位。该理论认为受众通过对媒介的积极使用，从而制约着媒介传播的过程，并指出使用媒介完全基于个人的需求和愿望。3、文化接近性 跨文化传播理论中的一个概念，对文化接近性的表述是：文化和个人一样具有相似性，比如所有文化都有一种语言，都有关于年龄和性别方面的规划和规范，都有政府、宗教、经济、娱乐、游戏、艺术和音乐等系统。具有了文化的接近性，双方在传播过程中就显得容易许多。 二、简述（每题（15分，共30分） 1、“新世界信息秩序”论争的产生过程 背景：发达国家对新闻和信息生产、流通的控制，顽固地维持着发展中国家在政、经、文等各领域对其的依附。1973年不结盟国家《阿尔及尔宣言》—1978年教科文组织《大众传媒宣言》《阿尔及尔宣言》是论争明朗化的开端；1976年不结盟国家《关于信息非殖民化的新德里宣言》，内容：a.世界信息流通严重不合理、不平衡，信息传播手段集中在极少数发达国家，绝大部分国家被动；b.这种状况导致极少数国家对“传播什么”和“怎样传播”的新型决断权的绝对控制；c.世界信息发布掌握在发达国家的极少数大通讯社手中，绝大多数发展中国家对其依附，甚至被迫忍受形象歪曲；d.政治、经济的依附关系及障碍政、经的现行信息依附关系都是殖民制度的产物；e.“信息自由”只是少数发达国家根据自己的意志选择和传播信息的自由，大多数发展中国家的相关权利被剥削。1978年教科文组织《大众传媒宣言》—1980年《多种声音 一个世界》(论争不断走向激化)*1978年教科文组织《大众传媒宣言》：只规定了大众传媒活动的一般准则和规范，并没有解决任何实质性问题，是妥协的产物，并没有引起各国的重视。*1980年麦克布莱德委员会《多种声音 一个世界》/《麦克布莱德报告》：a.不平衡是现行国际信息秩序的基本特征，必须加以改变；b.过度集中垄断必须解消；c.必须从内外清除某些障碍以保证信息与观念的自由平衡流通；d.保障信息来源与传播渠道的多元化；e.应保障新闻工作者的自由，自由与责任不可分割；f.发展中国家要提高改变现状的能力；g.发达国家应为实现上述目标显示自己真正的诚意；h.必须尊重不同民族的文化特点，以及各民族向世界人民传达自己利益、愿望以及社会文化价值的权利；i.必须尊重所有国家的人民在平等、公正、互惠的基础上参与信息的国际交流与交换的权利；j.任何民族、种族、社会群体以及个人都拥有接近信息来源以及积极参与传播过程的权利。*1981年世界自由出版委员会《塔罗瓦尔宣言》：教科文组织决议将会导致各国政府对新闻出版自由的控制，关于新世界流通秩序的“论争”本身对报道自由和言论自由的基本原则就是有害的。英美退出教科文组织—今2、媒介进化与社会发展的关系 传播媒介的进化对人类社会的发展具有重要的意义。加拿大传播学家麦克卢汉曾经提出一个著名的观点：媒介即讯息。这个观点的核心思想是，从人类社会发展的漫长过程来看，真正有价值的讯息不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质及其开创的可能性。因此，媒介是社会发展的基本动力，每一种新的媒介的产生都开创了人类交往和社会生活的新方式。如果我们把媒介和媒介技术理解为社会生产力的重要内容，那么媒介的进步对社会变革的巨大影响是无可否认的。媒介的极大丰富和体外化信息系统的发达，进一步增加了信息和信息传播在社会发展中的重要性。信息社会，正是在这个基础上产生的。 三、论述（35分） 卡茨曼的知沟理论及其在地区开放中的应用前景 1974年，N.卡茨曼就着眼于新传播技术的发展，提出了他的“信息沟”理论，其主要观点包括： 1、新传播技术的采用将带来整个社会信息流通量和信息接触量的增大，这对每一个社会成员来说都是如此。 2、新技术的采用所带来的利益并非对所有社会成员都是均等的。这就是说，现有信息水准或信息能力比较强的人，能够比较弱的人获得更多的信息，其理由是：（1）新技术的早期效果