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黄庄学生评价师教问卷调查
学生评价教师问卷调查 同学们: 为了深入了解教师的教育教学状况,及时反馈教育教学信息,加强教学管理,提高教师素质,学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写,谢谢你的合作。 以下各题只能选一个答案,请在你选中的答案后的括号里打“√”。 一、被调查的教师姓名: 任教学科: 二、教育教学情况调查: 1、你认为该教师的责任心强不强? A责任心强( ) B责任心一般( ) C责任心不强( ) 2、该教师是否关爱学生? A十分关爱( ) B关爱( ) C;不关爱( ) 3、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象? A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 4、该教师上课有无不良现象,如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A没有( ) B有时有( ) C经常有( ) 5、该教师上课是否用普通话? A用普通话( ) B有时用普通话上课( ) C不用普通话上课( ) 6、该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗? A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学( ) 7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会? A经常提供这样的机会( ) B有时提供这样的机会( ) C从来不提供这样的机会( ) 8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗? A满意( ) B一般( ) C不满意( ) 9、你对该教师的课堂教学感兴趣吗? A很感谢兴趣( ) B一般( ) C不感谢兴趣( ) 10、该教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动? A组织指导学生参加并获奖( ) B组织指导学生参加( ) C不组织指导学生参加( ) 学生评价教师问卷表项级?????????科目:??????????任课教师:???????????????????年????月???日评价内容 评价标准 评价结果满意 一般 不满意尊重学生 1、允许学生保持自己的尊严,容忍学生的缺点。2、倾听学生意见,赞赏每一位学生的细微努力。3、不挖苦、岐视学生,不体罚或变相体罚学生。 帮助学生 1、了解并满足学生的需求。2、帮助学生树立自信心。3、帮助学生通过自己的努力取得好成绩。 态度友好 1、对学生表示信任,乐意与学生交朋友。2、乐观、幽默、和蔼可亲。3、鼓励学生自己想办法克服困难。 公正、公正 1、关注个体差异,善待每个学生。2、奖惩标准一以贯之。3、处理问题不偏爱、不偏见、不乱批评人。4、对己、对学生都很诚信 你的希望: 学生评价教师问卷 同学们,你的成长一定伴随着老师们艰辛的劳动,相信在老师们孜孜不倦的教育教学和你自己的努力下,你又有了可喜的变化。在你收获成绩、体验成功快乐的时刻,请你也给教你的教师做一个公正的评价,好吗? 请你在表格中选择你的评价,画“√”。 被评价教师: 评价时间: 年 月 日 评价内容 评价标准 评价情况 职业道德 1.老师的奉献精神、职业热情怎样 好 较好 一般 2.老师对你和同学们是否公正、有爱心 是 否 3.是否体罚、变相体罚过某些同学 有 没有 4.是否经常家访或与家长以不同的方式交流并经常与你交流 经常 不经常 没有 文化素养 5.老师上课的语言是否丰富是否有吸引力 是 否 6.你认为这位老师是否热爱学习,博才多识 是 否 7.老师对祖国文化的了解与热爱是否给你们良好的影响 有 没有 教学能力 8.对老师所教的这门课你喜欢吗 喜欢 一般 不喜欢 9.在老师的教育下你的成长变化 大 较大 不大 10.对老师的教学方式你有怎样的感觉 多样 单一 乏味 11.老师是否善于将学科知识与生活实际相结合 是 否 12.老师批改作业是否及时、正确 是 否 你心目中的好老师是怎样的?请写下来。 学生评价教师问卷调查 ? 亲爱的同学们: 不知不觉我们在学校又度过了一年的时光,在这一年里,我们得到了老师们的关爱和教诲,是老师们无私的劳动让我们学到了新的知识,同时我们也想听听你们的心声,想知道你们对老师们教育教学工
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