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高三数学专题习复模块二函数
模块二 函数 高考大纲 考试内容 要求层次 A B C 函数及其表示 函数的概念与表示 ? 映射 ? 函数的基本性质 单调性与最大(小)值 ? 奇偶性 ? 二次函数与幂函数 幂函数的概念 ? 幂函数的图像及其性质 ? 指数与指数函数 有理指数幂的含义 ? 实数指数幂的意义 ? 幂的运算 ? 指数函数的概念、图像及其性质 ? 对数与对数函数 对数的概念及其运算性质 ? 换底公式 ? 对数函数的概念、图像及其性质 ? 指数函数与对数函数互为反函数(a0且) ? 函数的图像 ? 函数的值域与最值 函数的定义域和值域 ? 函数的最大值和最小值 ? 函数与方程 函数的零点 ? 二分法 ? 函数模型的应用 ? 分析解读 从考纲内容来看,主要考查: (1)、了解函数的构成要素,会求一些简单函数的定义域和值域。 (2)、掌握简单的分段函数的应用。 (3) 以导数为工具研究函数的单调性,并以解答题形式出现。 (4)、函数奇偶性的判断常与函数的单调性、最值结合考查。 (5)、理解并掌握一次函数与二次函数的定义、图像及性质。 (6)、运用二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的联系去解决有关问题。 (7)、了解幂函数的性质。 (8)、掌握几种常见幂函数的图像。 (9)、函数值的计算、函数值的求法、函数值的大小比较等。 (10)、对数式运算和对数函数的图像和性质或由它复合而成的函数。 (11)、以图像为载体考查函数的性质。 (12)、理解函数的值域与最值的定义。 (13)、掌握求函数的值域和最值的方法。 (14)、掌握求方程近似解的方法。 考点一 函数及其表示 函数三要素是定义域,对应法则和值域,而定义域和对应法则是起决定作用的要素,因为这二者确定后,值域也就相应得到确定,因此只有定义域和对应法则二者完全相同的函数才是同一函数。 表示函数的常用方法有:解析法、图像法和列表法 考点二 函数的定义域 函数的定义域的求法:使函数有意义的自变量的不等关系式,求解即可求得函数的定义域.常涉及到的依据为分母不为0;偶次根式中被开方数不小于0;对数的真数大于0,底数大于零且不等于1;零指数幂的底数不等于零;实际问题要考虑实际意义等. 定义:对于函数f(x)的定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1,x2, ⑴若当x1x2时,都有f(x1)f(x2),则说f(x)在这个区间上是增函数; ⑵若当x1x2时,都有f(x1)f(x2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 若函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,则就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数y=f(x)的单调区间.此时也说函数是这一区间上的单调函数. 如何利用导数判断函数的单调性? 0,不影响函数的单调性), 考点四 函数的奇偶性 ⑴偶函数:.设()为偶函数上一点,则()也是图象上一点. 偶函数的判定:两个条件同时满足 ①定义域一定要关于轴对称,例如:在上不是偶函数. ②满足,或,若时,. ⑵奇函数:.设()为奇函数上一点,则()也是图象上一点. 奇函数的判定:两个条件同时满足 ①定义域一定要关于原点对称,例如:在上不是奇函数. ②满足,或,若时,. 考点五 二次函数 应用:①“三个二次”(二次函数、二次方程、二次不等式)的关系——二次方程 ②求闭区间[m,n]上的最值。 ③求区间定(动),对称轴动(定)的最值问题。 ④一元二次方程根的分布问题。如: 考点六 幂函数 一般地,形如的函数称为幂函数,其中a为常数。幂函数中,当 时,性质如下表所示: 结合以上特征,得幂函数的性质如下: (1)所有的幂函数在都有定义,并且图象都通过点(1,1); (2)当a为奇数时,幂函数为奇函数;当a为偶数时,幂函数为偶函数; (3)如果a0,则幂函数的图象通过原点,并且在区间上是增函数; (4)如果a0,则幂函数在区间上是减函数。 考点七 指数函数与对数函数 由图象记性质!(注意底数的限定!) 考点八 函数图象的判断、变化与应用 图象的作法与平移:据函数表达式,列表、描点、连光滑曲线;利用熟知函数的图象的平移、翻转、伸缩变换;利用反函数的图象与对称性描绘函数图象. 函数,T是一个周期。 2、对称性: 3、平移: 4、翻折: 考点九 函数的值域与最值
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