【2014丰台一模】北京市丰台区2014届高三下学期统一练习（一）理综生物试题 含解析.docVIP

1．下列基本单位对应有误的是 A．核酸：核苷酸 B．酶：氨基酸 C．人体：细胞 D．进化：种群 2．有关生物体内信息传递过程有误的是 A．DNA→RNA→蛋白质 B．T细胞→淋巴因子→B细胞 C．胰岛B细胞→胰高血糖素→骨骼肌 D．胚芽鞘尖端→生长素→尖端下部 3．切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴，交给体型较小的蚂蚁咬成小片，后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片，以此类推直至叶片被咀嚼为糊状，然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中养殖真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织，切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌，该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是 A．植物→真菌→切叶蚁构成一条捕食食物链 B．体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系 C．该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环 D．蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果 考点：本题考查种群、生态系统的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 4．通常禽流感病毒只能侵染鸟类，人流感病毒只能侵染哺乳类。现用高致病性禽流感病毒和低致病性人流感病毒（哺乳类感染病毒后基本无症状）的核酸完成如下实验，该实验不能说明 A．步骤①说明流感病毒的基因是有遗传效应的DNA片段 B．步骤②需要同种限制酶和DNA连接酶处理cDNA和质粒 C．通过③和④产生的活病毒可能是不同病毒间核酸重组的结果 D．步骤⑤说明猪的呼吸道上皮细胞可作为活病毒的宿主细胞 5．高中生物学实验中，以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是 A．估测细胞周期各期时长，可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例 B．估测狭长样地中蒲公英数量，可用等距取样法选取样方 C．估测培养液中酵母菌的种群数量，可用滴管从静置培养液的中层取样 D．估测土壤浸出液中的细菌数量，可采用稀释涂布平板法 【答案】C 【解析】 试题分析：细胞周期中各期时间的长短和所在的细胞数目成正比，所以估测细胞周期各期时长，可统29．（16分）为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）。结果如图。（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量。） （1）叶绿素分布于组成叶绿体基粒的__________薄膜上，光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中__________过程，进而形成有机物。 （2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着__________而增大。本实验中，穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为__________。 （3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，__________的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足。已知其他叶片的光合产物能补充穗位叶生长和玉米籽粒发育所需，若去除顶部叶片过多，可导致穗位叶和玉米籽粒的有机物__________降低，使其积累的有机物减少，造成减产。 （4）综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率__________。 （5）为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产，可进一步设计实验：对玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长。实验时向包住穗位叶的透明袋中通入__________，其他生长条件适宜，一段时间后检测__________。 【答案】（1）类囊体（或：囊状结构）（1分） C3的还原（1分） （2）去叶程度的增强（或：去叶数量的增多） 去除2片叶 （3）单株 输入量 （4）增长趋势一致 （5）14CO2（或：C18O2、带有放射性标记的CO2） 顶部2片遮光叶片是否有放射性 （18分）果蝇红眼（E）对白眼（e）为显性。研究者得到果蝇杂交实验的结果如下： （1）红眼和白眼为一对__________，控制该眼色的基因位于X染色体上，遵循__________定律，据此推断上述杂交产生的果蝇本应表现的性状为__________两种，若F1只出现这两种性状时，则亲子代间性状表现出的遗传特点为__________。 （2）已知果蝇X染色体数量多于Y染色体数量时表现为雌性，只含有来自于父方的X染色体时表现为雄性。根据上述杂交实验推测： ①亲代雌蝇产生的异常卵细胞中，性染色体的组成为__________（选填选项前的符号）。 a．XEXE