高考地理考点球地的自转及其意义整合复习教案.docVIP

地球的自转及其意义 【考点整合】 要点热点探究 探究点一 地球自转的基本规律 1．用自转方向判断南、北极：北极逆时针，南极顺时针。此外还可通过海陆轮廓或经例1 读右图，并根据要求完成以下问题： (1)在图中用箭头标出自转方向。 (2)比较并且说明在图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。 (3)本图中当A点自转一周后又回到出发点时，所用的时间是多少? ，叫做一个 日。 命题意图：本题考查了地球自转的方向、速度、恒星日和太阳日的区别，能够很好的考查本探究点的要求，题目基础但非常典型。 解析：要标出图中的自转方向，主要先明确南北半球，然后再画出自转方向。由于图中给出了北极点N，故此图所表示的是北半球，所以自转方向应为逆时针方向旋转。第二个问题的关键是要掌握线速度、角速度的分布规律以及两极点既无角速度又无线速度的特点。其次要弄清楚A、B、N三点所在的纬度排列是从赤道到极点，由于角速度的分布规律是除两极点外，任何地点的角速度都是相同的，而线速度的分布特点是从赤道向两极递减，因此，从角速度看A、B两点相同，均为15°／小时，N点为0；从线速度来看，A最大，B次之，N为0。第三个问题要掌握地球的自转周期及其长度。 答案：(1)略 (2)AB两点角速度相等均为15°／小时，N点为0。 线速度：A点最大，B点次之，N为0。 (3) 23时56分4秒 恒星 探究点二 晨昏线(圈)与昼夜交替 1．晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线 晨昏线由晨线、昏线组成，故又称晨昏圈。如果把地球看做一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球和夜半球的面积应相等，也就是说，晨昏圈应为一个圆(切面应通过地心)，并始终与太阳光线相垂直。 例2 读图，在下面四幅图的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是 ( ) A．甲—A B．乙—B C．丙—C D．丁—D 命题意图：本题考查了不同光照图中晨昏线的判读方法，从而判断黎明还是黄昏。 解析：判断黎明、黄昏的方法是：先确定地球自转方向，然后判断随着地球的自转，某点将进入昼半球还是夜半球，前者为黎明，后者为黄昏。同时我们可以看出：从不同的角度看地球，会产生不同的光照图，但沿着地球自转的方向，进入昼半球的就是晨线，进入夜半球的就是昏线；晨昏圈永远平分赤道，因此晨线和赤道的相交点所在经线的地方时是6时，昏线和赤道的相交点所在经线的地方时是18时。 答案：B 探究点三 时区的划分和与区时 1.时区的划分：以本初子午线为中心，向东向西各扩展7.5°，确定为中时区（零时区），向东依次为东一区、东二区、一直到东十二区；向西依次为西一区、西二区、一直到西十二区，东十二区和西十二区各占7.5°，合为一个时区，称为东西十二区（时区划分如右图所示）。 2.区时：每个时区占15个经度，以该时区的中央经线的地方时为整个时区的统一时间，叫做区时，又称标准时。零时区（中时区）的区时称为国际标准时间。 3.北京时间：我国通用的标准时，是120°E经线的地方时即东八区的区时，称为“北京时间”。北京时间比北京（116°E）的地方时早约16分钟。 探究点四 地方时、时区与区时的计算 1．地方时的计算：某地地方时＝已知地方时＋4分钟/1°×两地经度差 ①式中加减号的选用条件：如果所求地方时的某地在已知地的东边，用加号；在已知地的西边用减号。②经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度数相减；两地在0°经线的两侧,则将两地的经度数相加。③计算地方时的步骤：a确定两地的经度差；b确定两地的地方时差；c确定两地的东西方向；d代入公式计算。 例3 （2011年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷）本地北京时间6月22日6时左右日出，13时太阳高度角达到最大约83°，回答⑴-⑵题。 ⑴该地最可能是 A．北京 B．沈阳 C．成都 D．海口 ⑵该地当天上午太阳高度角达到36°时，布依诺斯艾利（西四区）的区时约为 A．6月21日9时 B．6月21日21时 C．6月22日9时 D．6月22日21时 命题意图：本题考查了区时的计算与应用，地方时的计算方法与之类似，应加以领会。 解析：⑴根据“6月22日北京时间13时太阳高度达到最大”，可计算出该地的经度约150 °E，根据“6月22日13时太高度达到最大约83°“，可计算出该地的纬度约为30°26′N，因此答案选C。 ⑵根据该地北京时间6点左右日出(太阳高度为0°)，13时达到正午，且正午的太阳高度为83°，可推算出太