自动化专业课程考核方式改革的研究与实践.pdfVIP

ISSN 1009-3044 E—mail：whx@dnzs．net．cn ComputerKnowledgeandTechnology电脑知识与技术 http：／／www．dnzs．net．cn Vo1．12，No．7，March 2016 Te1：+86—55l65690964 自动化专业课程考核方式改革的研究与实践 岳舟，谢常清 (湖南人文科技学院能源与机电工程学院，湖南娄底417001) 摘要 ：课程考核是检验教学效果、提高教学质量 、培养合格人才的重要环节，是实现应用技术型人才培养 目标的手段，传统 的考核方式已难以适应新形势下多元化人才培养的需要。在此对当前 自动化专业课程考核方式现状进行分析，就自动化 专业实施课程考核方式改革提出具体措施，并对考核内容、考核评价方式、评价过程、考核评价信息反馈等方面进行改革 探索。 关键词 ：自动化专业；课程考核方式；改革 中图分类号 ：G64 文献标识码：A 文章编号：1009—3044(2016)07—0142-02 ResearchandPracticeoftheAutomationMajorCurriculumEvaluationWayReform YUEZhou，XIEChang-qing (CollegeofEnergyandElectricalMechanicalEngineering，HunanUniversityofHumanitiesandScienceandTechnology,Loudi 417001，China) Abstract：Thecourseexaminationistestingtheteachingeffectandimproveteachingquality,animportantlinkintrainingquali— fledtalents，meansoftrainingtargetistorealizetheapplicationandtechnologytalents，thertaditionalexaminationwayhasbeen difficulttoadapttohteneedsofthediversetalentsunderthenew situation．Intheanalysisofcurrentstautsofautomationcourse examinationway,modeofautomationimplementationcourseexaminationreform putforwardspecificmeasures，andtheevalua— tionmethods，evaluationcontent，evaluationprocess，evaluationreform explorationinformationfeedback，etc． KeyWOrds：automationmajor；curriculumevaluation；refomr 考核是人才培养的一个重要环节，是进行评价教学结果和 高，考核的鉴定作用不全面，不利于学生全面发展。 教学工作信息反馈的重要渠道，也是稳定教学秩序、保证教学 2)课程学习过程考核权重低 、信度低 ，课程考核成绩被不 质量的重要因素之一，在人才培养中具有鉴定、引导、督促 、激 少任课教师用来提高学生期评成绩及格率的手段 ，没有起到平 励、反馈和调控等重要作用”。随着专业结构调整和转型发展 时考核的督促、引导和激励作用 ，不利于学生 良好学习习惯的 的需要 ，自动化专业将对人才培养模式、课程体系、教学内容、 形成。 教学方法和手段等做重大改革 。随着教学改革的推进，传统 31考核内容结构不够合理，覆盖面窄，只重视书本知识 ，没 的以闭卷笔试为主的课程考核方式已难 以适应新形势下对应 有起好人才培养的引导作用，没有很好地促进教育教学质量的 用技术型人才培养的需要。因此，作为教学改革