请分别赏析两首诗结句的表达效果(5分).ppt

诉衷情近 柳永 雨晴气爽，伫立江楼望处。澄明远水生光，重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径，隐隐渔村，向晚孤烟起。 残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪，未饮先如醉。愁无际。暮云过了，秋光老尽，故人千里。竟日空凝睇。 请赏析这首词结句的表达效果。（4分） 答案： (情感) ①以抒情主人公“凝睇”的神态描写作结(手法)，情感表达含蓄蕴藉(效果) ; (形象)②以定格的人物形象作结(手法)，戛然而止，言有尽而意无穷(效果) ; (结构) ③与开头“伫立”相呼应(手法)，首尾圆合，结构完整(效果) ; (语言)④“空”字极富表现力，既有望而不见之意又写尽了内心空落和无奈之感。 评分建议：答对两点，言之成理得4分;如答借景抒情或以景结情等不得分。 结句形式 1.以景结尾，含蓄蕴藉。 2.以情结尾，直抒胸臆。 3.修辞结尾(反问句、设问句、比喻、拟人、用典等)。 4. 描写（人物、生活场景等）结尾，生动细腻。 （2014北京卷）阅读下面诗歌，回答问题。? 奉陪郑驸马韦曲① 杜甫 韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁②春。?石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。 注释：①韦曲：唐代长安游赏胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。②禁：禁受。 ?前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（4分） 答案： 1.问句、用典，表达了对隐居生活的向往，以及韦曲春景的喜爱。（或：因韦曲春色美景而生隐居山林之情。）? 2.隐含求仕未果的失落和惆怅。 （2014广东卷）阅读下面这首词，然后回答问题。??????????????????? 望江怨·送别????????????????????????????? [清]万树 ???? 春江渺，断送扁舟过林杪①。愁云清未了，布帆遥比沙鸥小。?恨残照，犹有一竿红。怪人催去早。? [注]?①杪：树梢。? 怎样理解“怪人催去早”？请结合全词分析。（4分） 答案：该句运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了斜阳不愿离去而责怨人催促的情绪，词人以残阳来暗喻自己，抒发了作者与友人离别时的难舍难分的缠绵之情。全词虽没有一句言离别，却用以景衬情的手法，以含蓄蕴藉的语言将景和情表达得韵味十足。 热烈欢迎各位老师莅临指导！ 诗歌鉴赏之 结句之妙 江苏省海头高级中学 李其明 13~14年古诗鉴赏针对结句设题一览表 省份 内容 分值 14江苏 赏析两首诗结句表达效果 5 14全国卷1 末两句表现了词中人物什么样的情绪，是如何表现的？ 6 14北京 最后两句表现了诗人什么样的思想情感？ 4 14广东卷 理解最后一句，并分析 4 14江西 最后一句典故出处 2 13全国1 结尾典故用意 6 13全国2 最后一联表达心情 6 12江苏 赏析结句 4 学习目标： 1.了解古诗词结句的常见形式及作用。 2.掌握鉴赏古诗词结句的解题思路。 休暇日访王侍御不遇 韦应物 九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。?怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。?沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。 请分别赏析两首诗结句的表达效果 (5 分) 例题引路 答：第一首诗的结句以景作结（点明手法），描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格的成因（分析内容） ，并暗寓对友人品性的赞颂（指出效果）。第二首诗的结句，通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景，展示其生活情趣 。(或：通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的细节，突出访人的执着和情怀的深挚。) 总结思路 答题思路 （1）点明手法（形式） （2）结合结句分析内容 （3）指出效果 感谢各位老师的指导！