第23课文明的冲撞与交融学案.ppt

如何评价暴力冲撞？ 消极： 积极： “东西方文明交流最伟大使者”名片 你认为文明的交流哪一种方式更好？理由是？ 　　暴力冲撞与和平交流是古代文明的两种交往方式，和平交流对文明的发展更有利，因为 　　暴力冲撞导致死亡、痛苦、仇恨以及物资的巨大消耗，是人们不愿意看到和难以承受的． 　　和平交流则是在友好的基础上进行物质财富的互通有无，精神文化的交汇更新，以及由此带来的人们在生活质量上的提高和内容上的丰富。这是人们希望见到的。 两人为一组，参赛选手自选题号。其中一名参赛选手用历史史实叙述 ， 让对方猜出答案（不能出现词中的字或者英文），限时一分钟。猜出多者获胜。 1 2 马可·波罗 基督教 马拉松战役 大化改新 意大利 暴力冲撞 指鹿为马 《东方见闻录》 阿拉伯数字 汉谟拉比 希 腊 金字塔 亚历山大大帝 佛 教 萨拉米斯海战 民主政治 和平交往 斯巴达 《马可·波罗行纪》 揭竿而起 印度人 波 斯 闻鸡起舞 亚里士多德 威尼斯 区域文明 区域文明 农业文明与游牧文明 农业文明与游牧文明 意义 影 响 举例 文明类型 交往方式 希波战争 亚历山大东征 北击匈奴 文天祥抗元 昭君出塞 文成公主入藏 客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。 阿拉伯数字的传播 马可·波罗来华 和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解，加深了彼此的联系和友谊；传播了先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。 促进了世界文明的扩展。 和 平 交 流 暴 力 冲 撞 * * 披萨饼 意大利面 冰激凌 希波战争 时间： 公元前492—前449年 交战双方： 希腊—波斯 著名战役： 马拉松战役 萨拉米斯海战 战争结局： 以希腊城邦胜利而告终。 马拉松长跑运动：42.195公里 课外迁移 你知道马拉松 比赛的由来吗？ 你知道马拉松 比赛的距离呢？ 萨拉米斯海战 马拉松战役 米太斯托克利 亚历山大 亚里士多德 马其顿 希腊 巴比伦 埃及 波斯帝国 印度河流域 亚历山大图书馆 埃及的亚历山大港 在印度的佛像雕塑中混合了希腊的艺术风格 力学之父 阿基米德 几何学创始人欧几里得 希腊化的西亚建筑 客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。 对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。 1+2= 4+5= 阿拉伯数字 发明“阿拉伯数字”的人是什么人？为什么称为“阿拉伯数字”？ 这些数字我们把其称之为？ 古代 印度人 发明 中古 阿拉伯人 传播 世界各地 想一想，如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字？ ?中 文： ?罗马数字： ?英文： 一（壹）、二（贰）、三（叁）、 四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、 八（捌）、九（玖）、十（拾） I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX、X One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine、Ten 请同学们齐心协力，以最快的速度，分别用罗马数字、中文、英文表示数字4900。 寓学于乐 温馨提示：I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX、X、L（50）、C（100）、D（500）、M（1,000）。一个代表大数字的符号右边附一个代表小数字的符号，就表示大数字加小数字， 如，“VI”表示“6”；一个代表大数字的符号左边附一个代表小数字的符号，就表示大数字减去小数字的数目，如“IV”表示“4” XIV?=?10?+?(5-1)?=?14，DXX?=?520?。 威尼斯 两河流域 伊朗高原 帕米尔高原 上都 1275年，马可·波罗随叔父来到中国元朝的上都。元世祖忽必烈让他在元朝做官l7年，1295年马可·波罗回到威尼斯。 马可·波罗来华 马可·波罗一行和父亲、叔叔来到中国朝见元朝皇帝忽必烈。 马可·波罗在参加元朝新年庆典上向忽必烈敬献礼品。 西湖 马可·波罗雕像 成都安顺廊桥 扬州马可·波罗纪念馆 2004年10月马可·波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ” 东西方交流源远流长 传播了中国和东方的文化， 促进了东西文化的交流。 1271年从威尼斯出发，1275年到达元朝大都。 在中国工作生活了17年，曾访问当时中国的许多古城。 1295年回到威尼斯，参加对热那亚人作战； 口述《马可·波罗行纪》记述了在东方的见闻。 主要 贡献 涉外工 作年限 主要 事迹 国别 外语 姓名 马可·波罗 汉语 蒙语 意大利 17年 最老本 中译本