第一章内容经济学案.ppt

1．认识宏观经济现象，了解与微观经济问题的关系；理解学习宏观经济学的意义； 2．掌握宏观经济学的研究对象； 3．了解其核算体系，掌握国内生产总值的含义。 二、学习中的困难 本课程具有是逻辑体系十分严密的特点，前后连贯性很强。与经济实际联系密切，学派观点不一，要有判断能力。 2012年3月5日，温家宝作政府工作报告。 2012年工作总体部署 今年经济社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长7.5％；城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率控制在4.6％以内；居民消费价格涨幅控制在4％左右；进出口总额增长10％左右，国际收支状况继续改善。同时，要在产业结构调整、自主创新、节能减排等方面取得新进展，城乡居民收入实际增长和经济增长保持同步。 2013年上半年经济形势探讨 日前公布的2013年上半年中国国民经济运行情况显示，今年上半年国民经济运行总体平稳，稳中有进。经初步核算，上半年国内生产总值(GDP)为24.8009万亿元，按可比价格计算，同比增长7.6%。其中，一季度增长7.7%，二季度增长7.5%。 乐观者表示，今年二季度7.5%的增速高于6%~7%的潜在增长率；悲观者则认为，现阶段中国经济潜在增长率仍在8.5%左右。有学者认为中国应继续保持高速的经济增长，中国还会有二三十年的时间保持在8.5%的增长速度；也有专家指出，中国应摒弃保持GDP高速增长的模式，转而注重调结构。 第一章 国民收入核算 第一节 宏观经济学的特点 二、宏观经济学的研究对象 1、“宏观（Macro-）” 希腊文表示“大”的含义。 2、微观经济学：是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题的经济理论。 3、宏观经济学：研究的是社会总体的经济行为及其后果。研究总体行为就是研究国民收入，于是，宏观经济学研究如何使国民收入稳定地以较合适的速度增长。 4、宏观经济学的研究是围绕着国民收入来展开的，所以又称为收入理论。微观经济学的研究是围绕围绕价格展开的，所以又被称为价格理论。 三、微观经济学与宏观经济学的比较 联系：它们有着相同的供求曲线，供求曲线的形状也大体相同。 区别： 微观经济学的供求曲线是个体经济的供求曲线，由此决定的成交价格和成交量也是个体体的成交价格和成交量； 宏观经济学的供求曲线是整个社会的供求曲线，由此决定的价格和产出是整个社会的价格水平和社会产出总值。 四、宏观经济学的研究方法 1、采用总量研究方法 2、经济总量包括两类 一类是个量之和 另一类经济总量是平均量 3、运用总量分析法时有几点值得注意： 一是有些总量变化可以从微观分析的个量中直接加总而得到； 二是有些总量变化的加总达不到研究整个社会经济行为的目的； 三是有一些微观经济个体的行为根本就不能直接加总。 五、宏观经济学鸟瞰和本书宏观部分的章节安排 二、对GDP定义的理解 1、GDP是一个市场价值的概念。 是以当年价格或不变价格衡量的，其计算公式为： 市场价值=最终产品的单位价格×产量。 2、GDP测度的是最终产品的价值，中间产品价值不计入GDP，否则会造成重复计算。 为了避免重复计算，GDP只计算最终产品价值，而不计算中间产品价值。 最终产品（final products）指最后使用者购买的商品和劳务。 中间产品（intermediate goods）指用于生产别种产品或劳务而使用的产品和劳务。 图： 3、GDP是一定时期内（往往为一年）所生产而不是所售卖掉的最终产品价值 。 GDP=当年售卖最终产品价格总额-上年库存价格额+当年库存价格额 生产100万美元的产品。只卖掉80万。计入？ 若生产100万美元的产品，卖掉120万，计入？ 4、GDP是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量。 存量 ——是一定时点上存在的变量 流量 ——是一定时期内发生的变量。 6、GDP一般仅指市场活动导致的价值。家务劳动、自给自足生产等非市场活动不计入GDP中。 小结 §1 宏观经学的特点 一、宏观经济学的研究对象 二、宏观经济学和微观经济学的异同 三、宏观经济学鸟瞰和宏观经济学理论框架 §2 国内生产总值 一、国民收入核算指标体系 二、国内生产总值 作业： 1.阅读最近三个月的宏观经济表现新闻，根据你所了解的宏观经济概念，写一篇约500字的简短摘要。 2.分组讨论：看看彼此的摘要中有哪些共同涉及答得问题，哪些彼此没有涉及，并交流一下各组对宏观经济的认识。 3.在国家统计局网站的年度统计数据中，找到我国各省区的人均GDP,看看各省区这个指标