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多媒体技术在小学教学中的应用现状及对策研究 对策 Current Situation and Countermeasures of Application of Multimedia Technology in primary school teaching Abstract With the rapid development of modern information technology and the deepening of education reform, multimedia technology has been extended to the majority of teachers in the classroom teaching.Appropriate use of multimedia technology can stimulate students interest in learning, teaching from the static to dynamic boundaries, break through time and space, thereby reducing the difficulty of learning the knowledge, it can better attract the attention of students, improve teaching efficiency.Such progress has changed the traditional indoctrination type closed, unified model teaching mode, teaching it to their own outstanding features, rich teaching resources and vivid teaching mode, the full mobilization of the enthusiasm of the educated .This article will reflect on and, according to some of their own problems when present in the use of multimedia education and teaching practice them, and make some of their own tentative countermeasures. Keywords: Multimedia course ware Classroom Teaching Countermeasure 目 录 多媒体技术在小学教学中的应用现状及对策研究 I 摘 要 I Abstract 1 1 引 言 2 1.1课题研究的背景与现状 2 1.2课题研究的意义 3 1.3课题研究的依据 4 2 小学数学课程的相关分析 5 2.1小学数学教学的特点 5 2.2小学生心理特点 7 3 多媒体技术在小学数学教学中应用的现状 7 3.1数学多媒体教学的优势? 7 3.2多媒体在数学课堂教学的应用 8 4 多媒体教学技术在小学数学教学中的应用策略 11 4.1把握课堂教学容量 12 4.2把握教学节奏 12 4.3精通课件制作技术 12 4.4掌握现代化教学技巧 12 结束语 13 参考文献 14 致?谢 15 1 引 言 1.1课题研究的背景与现状 1.1.1课题研究的背景 多媒体教学又称计算机辅佐教学,是指使用多媒体电脑整理多种知识信息,如将汉字、图像等联系在一起,运用多媒体技术展示出来的教学模式。 伴随着多媒体计算机技术的飞速发展,多媒体技术已经渗透到我们的生活生产当中，多媒体技术在课堂教学中的应用使传统的教学模式发生着巨大的变革，传统的授课方法也正发生着巨大的变化。将多媒体技术运用于小学教学是顺应时代的发展要求，在应用当中其优越性与重要性日益凸显,在应用过程当中,我们将会发现小学课程标准在培养学生的能力方面提出了更高层次的要求,在这样的要求下，教师首当其冲，为适应此要求,我们就需要将多媒体技术更大效率的运用到小学教学当中[4]。但是,事物的发展都是相对的,当今时代多媒体技术在小学课堂教学中应用的过程中就出现了一些不可忽视的问题,因此,如何将多媒体技术与小学教学更完美的有机结合显得尤为重要。 1.1.2课题研究的现状 20世纪80年代初开始,多媒体技术才逐渐的走入到人们的生活当中，多媒体技术的出现加快了人们的生产步伐，同时也在改变着人们的生活，工作和