第20课人类迈入“电气时代”.ppt

电力的广泛使用、爱迪生的主要发明、汽车和飞机的发明 如果没有电，我们的生活会怎么样？ 1.记，电气时代指第二次工业革命。、 2.第二次工业革命开始时间; ( )---20世纪初。（ ）作为新能源进入生产。 3.由于（ )和（ ）的发明使用，电力应用广泛。记，是第二次工业革命的主要标志。。 4.（ ）取代蒸汽，成为工厂机器的动力。进入（ ）时代。 5.电力技术方面领先国家，（ ）和（ ）走在前面、。 6.电力应用的影响？1电力逐步---电气时代。2电力也被---生活。 7.记，工厂机器的动力变化？水力—蒸汽—电力。 8.小字。英—法拉第—电磁感应现象。德意志—西门子—发电机 自学 1.在电器发明领域，（ ）国科学家（ ）最为著名。1879年，研制成功（ ），意义是:为---光明。他被誉为（ ）。记。学习他精神？刻苦钻研，勇于创新。 自学 1.19世纪80年代，（ ）国人（ ）设计出（ ）。使用（ ）燃料，以（ ）为动力。1885年，试制（ ）成功。成为（ ）的交通工具。 2.汽车大量使用的影响？增强---交流。 3.小字，卡尔本茨为汽车之父。 4.记。第二次科技革命出现的新能源：电力，石油 第一次世界大战前夕，世界的汽车产量猛增到每年50万辆以上，根据世界汽车制造商协会(OICA)统计，2007年世界汽车生产总体稳定，共生产汽车7310.17万辆，二00八年中国汽车产量预计将达到1000万辆 自学 1.20世纪初，造出（ ）。 2.（ ）年12月，（ ）国的（ ）--制成飞机。 3.飞机的影响？后来---工具。 4.记，第二次科技革命对主要资本主义国家的影响？使主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。 5.记。第二次工业革命比第一次工业革命的科技含量增加。 1870—1913年主要资本主义国家在工业生产比重中的变化 两次工业革命比较： 第一次英国先行，第二次好几个国家同时展开，其中美德走在前列。两国后来居上，赶超了英国。 自然科学理论同工业生产相结合。 新技术、发明规模广泛，发展迅速。 人类的物质生活得到巨大的改善。 启迪： 1 科技是巨大的生产力，是推动社会进步的动力 2 科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神令人钦佩 3 经济的发展需要和平稳定的社会环境。 4 在经济发展的同时要注意保护环境。 主要标志： 主要成果 影 响 ①改善了人类的生产和生活条件 ②密切了世界各地之间的联系 ③极大的推动了社会的发展 开始时间： 19世纪70年代 第二次工业革命 电力的广泛应用 ①爱迪生发明电灯泡（美国 1879年） ②卡尔·本茨发明动力机内燃机（德国） ③卡尔·本茨发明汽车（德国1885年） ④莱特兄弟发明飞机（美国1903年） 带来了环境、交通、能源等社会问题 ④资本主义国家开始从自由资本主义阶段向 垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 1、你认为下面哪一个最合适做第二次工业革命的主题： A.科技与军事 B.科技破坏环境 C.科技让地球变暖 D.科技让生活飞腾 2、1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是： A．卡尔·本茨 B．爱迪生 C．瓦特 D．莱特兄弟 这是近年各地中考习题，请认真思考哦！ D.科技让生活飞腾 B．爱迪生 基 础 训 练 3、1915年美国的普通家庭可以做到： ①驾驶汽车旅游 ②用电脑上网聊天 ③利用手机交流 ④在电灯下读书 A.①②④ B.①③④ C.①④ D.①②③④ 4、下列哪一项不是第二次工业革命的特点： A.一枝独秀，最先在英国发生 B.遍地开花，在几个资本主义国家同时进行 C.一些后起的国家两次工业革命同时交叉进行 D.自然科学和技术首次结合，科技含量高 C.①④ A.一枝独秀，最先在英国发生 基 础 训 练 5.19世纪末20世纪初，造成世界交通领域里 一场新的革命是： A.内燃机的发明??? B.轮船制造成功 C.发电机制造成功??? D.电力机车研制成功 6.第二次工业革命最突出、最核心的成就是： A．蒸汽机的创制 B．汽车的发明 C．电力的应用 D．飞机的诞生 A.内燃机的发明 C．电力的应用 基 础 训 练 中国应对 中国应对 西方国家 西方国家 揭示历史事件之间的关系，是理解历史的重要步骤。在中国历史的发展进程中，两次工业革命对