5.1长度和时间的测量.ppt

一、测量 【活动】 目测比较一下课桌的长、宽、高的长度。 【思考】 1、不用尺你如何证实自己目测的结果? 2、这些方法在比较过程中有什么缺陷? 一、测量 你觉得自己的目测结果一定可靠吗? 【思考】 一、测量 你觉得自己的目测结果一定可靠吗? 【思考】 一、测量 【阅读】 鲁班和木工尺的故事。 【思考】 鲁班成功的关键是什么? 相传，鲁班召集天下木工，要制作上千零件组装一桌宫殿。结果各地的木工利用自己的尺子进行度量，制作的零件无法精确组装，于是鲁班做了一把尺子，其他木工以此为标准做出很多一样的尺子，结果宫殿很快完工了。 【测量】 就是将 与 进行比较。 待测的量 标准量 公认的 【单位】 这个公认的标准量。 一、测量 【国际单位制】 1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI)。 长度的国际单位：米，符号：m。 【常用单位】 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm μm nm 1791年，法国采用通过巴黎的地球子午线的四分之一的千万分之一为长度单位，选取“meter”一词作为这个单位的名称，中文译成 “米”。 【国内单位】 公里 里 丈 尺 寸 1dm＝10-1m 1km＝103m 1cm＝10-2m 1mm＝10-3m 1μm＝10-6m 1nm＝10-9m 常用长度单位之间的换算 一、测量 一、测量 【体验】 这些单位的具体长度 在下列数据后面填上适当的单位： 某同学的身高是1.67 ； 物理书的长度是2.52 ； 一支铅笔的长度是18 ； 一节5号电池的高约60 ； 人正常步行时，一步长约0.5 . mm m dm cm m 例.下列长度单位换算正确的是 ( ) A．78cm＝78cm×10mm=780mm B．78cm＝78cm×10=780mm C．78cm＝78×10=780mm D．78cm＝78×10mm=780mm 例.换算下列长度单位： 一张纸的厚度为7.5×10-5m = = μm 珠穆朗玛峰高度为8844.43m= = km D 二、长度的测量 【思考】 有了单位如何精确度量物体的长度呢？ 【工具】 刻度尺 【阅读探究】 刻度尺的正确使用方法和注意事项。 螺旋测微器 游标卡尺 会认：认清刻度尺的零刻度线位置、量程、分度值. 零刻度线 量程8cm 分度值1mm 取出你的刻度尺，仔细观察一下： 1.它的量程是 ； 2.它的分度值是 ; 3.它的零刻度线在哪里？ 视线要与尺面 . 记录测量结果时,要写出 和 。 ⑴使刻度尺 被测物体; ⑵ 尺的位置,不能倾斜; ⑶刻度尺的 与被测物体的一端对齐. 测量值要估读到 ; 有刻度的一边 放正 零刻度 垂直 分度值的下一位 数字 单位 刻度尺的使用方法: 信息快递 会放 会读 会看 会记 紧靠 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会放 × √ × 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 会看 × × √ 分度值 ；物体长度 . 分度值 ；物体长度 . 会读 1mm 2cm+7mm +0.6mm 2.76cm 1cm 2.7cm 2cm +