第一册补充歌曲《好孩子要诚实》.ppt

国威 XXX 补充歌曲 好孩子要诚实 主要内容 发声练习 学习歌曲 完整演唱 3、艺术拓展 教学过程： 5、布置作业 1、创设情境 2、学习歌曲★ 4、课堂小结 ? 初听音乐 初步感受歌曲 （1）谈话交流 问题： 幼儿歌曲能够给幼儿带来什么样的教育？ 幼儿歌曲的歌词内容及主题具有哪些特点？ 1、创设情境： （2）歌曲视听 欣赏歌曲并随音乐哼唱。 2、学唱歌曲：★ 发声练习（音阶上下级进进行） （2）气息的控制与保持练习：“打嘟” 2/4 ︱ 1 2 3 4 ︱ 5 4 3 2 ︱1 —‖ du~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 练习提示：要有头腔共鸣，注意掌握吸气、呼气的方法。 （1）哼鸣练习 2/4 ︱5 4 3 2 ︱ 1 — ‖ Hm 练习提示：a、先练习闭口哼鸣，再练习张口哼鸣。 b、共鸣腔体练习和下巴放松练习。 拍子、旋律、节奏、情绪都有哪些特点 ？ 这首歌曲大调式，2/4拍子，一段体，有四个乐句构成。 （4）复听音乐 （进一步感受歌曲） （3）元音练习： 2/4︱5 5 5 5 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 —‖ ma me mi mo mu u 练习提示：练唱时音色要统一，咬字吐字要清晰，声音应力求圆润流畅。 一音多字与一字多音： 3 4 5 是 谁 一字唱两拍：3 — 道 三度 二度音程：（ 31）（5 6 ） 　　　　　　　　　 （5）学生随琴学唱（★ ★ ） 唱准 统一，咬字吐字 要清晰，声音力求圆 润流畅 。 音色 两两一组，一个唱一个听，互相指出 问题，互相学习。 跟随钢琴伴奏，用舒展、圆润的声音完整演唱。（注意下巴是放松的，表情是微笑的，状态时积极的） （7）完整演唱 （6）互听互评 歌曲演唱组：以演唱歌曲为主 钢琴弹奏组: 以弹伴奏为主 舞蹈表演组：以舞蹈创编为主 多种艺术形式的合作表演，大胆展示 3、艺术拓展 ? ? 4、课堂小结 （2）老师总结： 学习歌唱技巧和方法，培养正确的歌唱习惯，不是一朝一夕的事情，同学们应该坚持不懈的努力练习，勤于思考，乐于动脑，主动交流，在声乐学习中才会有更大的收获，才能将所学的知识服务于社会。 （1）学生总结： 教师提问：谈谈本节课学习的收获和感受？ （1）课后收集与《好孩子要诚实》相似题材的幼儿歌曲，如：《一分钱》 （2）有感情的完整演唱歌曲《好孩子要诚实》。 （3）尝试练习边弹边唱边表演，提高幼儿教师的职业综合素质。 5、布置作业：