现代诗十三式－－从〈错误〉与〈猎小海豹〉谈起.doc

現代詩欣賞 Modern poem appreciation 丁旭輝 ◎課程釋名 一、現代詩：白話詩、自由詩；新詩、現代詩、當代詩。 不同組合：中國……、台灣……、漢語……、華語……、現／當代……。 　 通名：現代詩、新詩、現代漢詩。 二、欣賞：閱讀與創作能力的培養。 壹、分行的觀念 一、詩「行」觀念的確立：由古典詩到現代詩的第一個大變化。 二、「行」與「句」的關係：＞＝＜。 三、現代詩視覺美的基礎：古典詩只有意義之美、音樂之美，現代詩分行，開始具備視覺之美（視覺暗示，圖象暗示）。視覺美為現代詩之新創，豐富了詩的美感效應，擴大了詩的美學內涵。而此視覺美學在台灣現代詩人手裡始得到開發與發展，對整體華語詩是一大貢獻，極具價值，也是台灣現代詩之一大特色。（見後文「圖象技巧專論」） 四、不分行（或不以分行為主）的現代詩：散文詩（詳後文「散文詩」）。 讓春天從高雄出發 余光中（〈詩寫臺灣〉137） 貳、跨行的技巧 一、何謂「跨行」： ◎run-on（run-on line跨行句）、enjambment，待續句，迴行，逸前走向。 ◎end-stopped line煞尾句。 二、現代詩建行的關鍵技巧：由古典詩到現代詩的第二個大變化。 三、跨行技巧的出現與發展： 四、跨行的一般原則：音組完整處。 五、跨行的功能 １基本功能：強化節奏（增強音樂性）、製造懸宕感（增加閱讀吸引力）。 號角 紀弦（〈狂傲而寂寞〉50） ２特殊功能（一）：突顯詩意 剔牙 洛夫（〈從臺灣走向天涯〉90-91） ３特殊功能（二）：圖象暗示。（另見後文「圖象技巧專論」） 月光曲 紀弦（〈狂傲而寂寞〉40） 六、不當跨行的弊病 又歌東部（第三段） 敻虹 水要沖走泥沙 水洶湧而來　　　　　　　　　　（余光中改作） 我潛入，潛低，只要　　　　　　我潛入，潛低 我一觸到那柔軟溫潤　　　　　　一觸到那柔軟的泥沙 的泥沙，我便能把　　　　　　　我便能把竿插下 竿插下，用獵熊　　　　　　　　用獵熊的臂力 的臂力，追鹿的腿力　　　　　　追鹿的腿力 把二十根竹竿 圍成一塊土地││ 叁、字句的排列 ◎詩行長短、句子斷連與文字位置的自由排列：古典詩到現代詩的第三個大變化。 一、規則形排列：全詩自成統一的排列格式。 １齊頭排列：向左對齊。 ２齊尾排列：向右對齊。 ３向中對齊： ４豆腐乾體： ５高低起伏： 再別康橋 徐志摩（《淺出深入話新詩》9） 輕輕的我走了， 　正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 　作別西天的雲彩。 　 那河畔的金柳， 　是夕陽中的新娘； 波光裡的豔影， 　在我的心頭蕩漾。 軟泥上的青荇， 　油油的在水底招搖； 在康河的柔波裡， 　我甘心做一條水草。 那榆蔭下的一潭， 　不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻間， 　沉澱著彩虹似的夢。 尋夢？撐一支長篙， 　向青草更青處漫溯， 滿載一船星輝， 　在星輝斑斕裡放歌。 但我不能放歌， 　悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 　沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了， 　正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 　不帶走一片雲彩。 二、不規則形排列 １無意義的： ２刻意的：見字句排列的功能。 三、字句排列的功能 １圖象暗示：在圖象詩與類圖象詩中，利用特殊的排列造成圖象技巧，以達成圖象暗示的效果。（詳見後文「圖象技巧專論」） 金龍禪寺 洛夫（〈從臺灣走向天涯〉84） 行過漁人碼頭 洛夫（〈從臺灣走向天涯〉95） 月光曲 紀弦（〈狂傲而寂寞〉40） ２情意暗示（節奏暗示）： 頓悟 洛夫（〈從臺灣走向天涯〉102） 夜讀 張默（〈默然長鳴〉162） 肆、標點的運用 （詳參《淺出深入話新詩》頁199-222：〈現代詩中的標點符號〉） 一、現代詩要不要使用標點符號？ １非用不可： ２絕不可用： 二、標點符號在現代詩中的功能 １意義功能：幫助理解的基本功能。在現代詩中，即使是基本功能，也往往有更精彩的發揮。 行過漁人碼頭（引號） 洛夫（〈從臺灣走向天涯〉95-96） 頓悟（句號） 洛夫（〈從臺灣走向天涯〉102） 錯誤（刪節號，詳下） 鄭愁予（《淺出深入話新詩》100）（《左岸》5） ２節奏功能：另一個基本功能｜｜表達節奏。 錯