六、人类学和其他学术领域.ppt

Ch1 什麼是人類學 一、人類學 (一)學術性 (二)應用性: 應用人類學—解決社會問題 學術性 (1)探討各時空人類的多樣性 (2)探索人類生存的基本問題 (3)對人類的整體研究 1.從過去、現在、未來或 生物、社會、語言、文化方面探討 2.全貌性、比較性 (4)人類學的四大分支 1.生物–生物人類學 2.社會–考古學 3.語言–語言人類學 4.文化–文化人類學 ＊研究方法 人類學家常在自然情境中近距離觀察人類的行為 Ex:大眾傳播對中產階級工作與家庭議題 用研究非西方社會的技術來研究美國 Ex:用研究蒙古遊牧民族的生活來研究美國家庭 二、文化 (1)透過學習代代相傳的傳統、風俗 (2)可象徵人類的適應力 (3)文化使人們的行為思想有一致性 (4)文化力量可塑造人類的生理、行為 三、人類的適應、變異和變遷 (1)適應:克服環境力量與壓力 Ex:居住高地而無高山症、人類漫步月球 (2)變遷:社會不斷地改變 Ex:採集時代→產食時代 透過適應變遷使文化不斷被發明 文化人類學 範圍：ch1 四、人類學的分支學科 五、應用人類學 【P11─P18】 人類學的分支學科 一、文化人類學﹝cultural anthropology﹞或社會文化人類學﹝sociocultural anthropology﹞ 二、考古人類學﹝archaeology﹞ 生態學﹝ecology﹞─1.古生態學﹝paleoecology﹞2.人類生態學﹝human ecology﹞ 三、生物人類學﹝biological anthropology﹞或體質人類學﹝physical anthropology﹞─靈長類學﹝primatology﹞ 四、語言人類學﹝linguistic anthropology﹞─1.歷史語言學﹝historical linguistics﹞ 2.社會語言學﹝sociolinguistics﹞ 一、文化人類學﹝cultural anthropology﹞或社會文化人類學﹝sociocultural anthropology﹞ ─對人類社會及文化的研究，描述、分析、詮釋與解釋人類社會與文化的相似性及相異性。 文化人類學家從事兩類研究工作： 1.民族誌﹝ethnography﹞ 提供一套對某個特定地區、社會或文化的敘述。2.民族學﹝ethnology﹞ 檢視、詮釋、分析與比較民族誌的研究成果，以建立有關社會或文化的通則。 民族誌與民族學的比較 二、考古人類學﹝archaeology﹞ ─透過對各種物質遺留﹝material remains﹞的研究，重建、描述與詮釋過去人類的行為及文化模式。 生態學﹝ecology﹞ ─研究的是一個環境中，各種現生的生物體相互關係。 1.古生態學﹝paleoecology﹞ ─探討的是過去的生態體系。 2.人類生態學﹝human ecology﹞ ─研究包括人類在內的生態體系，將焦點放在人類『對自然力量的運用方式，以及這些方式如何被社會組織與文化體系所影響』。 三、生物人類學﹝biological anthropology﹞或體質人類學﹝physical anthropology﹞ ─是研究各種時空中的人類生物多樣性。 靈長類學﹝primatology﹞ ─研究靈長類的生理、演化、行為及社會生活，可提供部份關於早期人類行為與本性的探索。 四、語言人類學﹝linguistic anthropology﹞ 1.歷史語言學﹝historical linguistics﹞ ─在社會文化脈絡中研究言語現象，跨越時間與空間。 2.社會語言學﹝sociolinguistics﹞ ─研究社會多樣性與語言多樣性的關聯，即便是同一種語言也內含著異質體系。 應用人類學 人類學具有兩種面向 1.學術人類學 2.應用人類學﹝applied anthropology﹞ ─運用人類學的資料、觀點、理論及方法，以確認評估與解決現代社會問題。 應用人類學家 醫療人類學家─思考有關疾病與病徵在社會文化與生理上的脈絡與意涵。 發展人類學家﹝development anthropologists﹞─評估經濟發展對社會文化的影響。 法醫人類學家﹝forensic anthropologists﹞或體質人類學家─對於犯罪案件、意外、戰爭與恐怖活動的受害者進行鑑識。 人類學的四大分支與兩種面向 應用人類學的目標，在於發現人到且有效的途徑，以協助那些人類學家傳