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卷类型:A 唐山市20 1 3—2014学年度高三年级第三次模拟考试 理科综合能力测试 1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 A.内质网是细胞内分泌蛋白加工和发送的场所 B.所有细胞均具有相似的细胞膜、细胞质、细胞核 C.内质网膜和高尔基体膜都是单层膜,都具有迭择透过性 D.生物膜是生物体内所有膜结构的统称 2.下列有关细胞呼吸的说法正确的是 A.各种糖都可以直接经细胞呼吸氧化分解 B.细胞呼吸产生的[H]最终与氧气反应生成水 C.细胞无氧呼吸的两个阶段都合成少量ATP D.无氧呼吸产生的酒精或乳酸分子中仍然含有大量的化学能 3.下列关于生物实验方法的描述正确的是 A.观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料 B.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验材料不需要保持活性 C.观察细胞中的染色体数目,实验材料为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 D.探究促进生根的最适NAA浓度需要做预实验,其目的是减小实验误差 4.为探究重组胰高血糖素样肽-1(rhGLP-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响,进 行以下实验:将大鼠随机分为3组,禁食12小时后,A组大鼠注射生理盐水,B组大鼠 注射生理盐水和50﹪葡萄糖液,C组大鼠注射rhGLP -1和50﹪葡萄糖液,定时测定血糖 和血浆胰岛素浓度,结果如下图。请判断下列说法错误的是 A.C组血糖浓度低于B组,故rhGLP -1可用于治疗糖尿病 B. rhGLP -1能作用胰岛B细胞,抑制胰岛素的分泌 C.若测定胰高血糖素的含量,最高值应为A组小鼠 D.若rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌,则此过程中rhGLP-I的靶细胞是胰岛A细胞 5.下列关于内环境及稳态的描述正确的是 A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、糖蛋白、抗体和激素 B.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 C.摄入食物过咸,内环境中抗利尿激素减少 D.免疫系统识别并清除异物不属于维持内环境稳态的机制 6.有关生物进化的说法错误的是 A.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生 B.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就分别属于不同物种 C.物种之间的共同进化不仅仅是通过物种之间的生存斗争实现的 D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 29.(10分)大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成,进而调节相关的代谢过程,从而促进种子的萌发。如右图所示,请回答: 种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少,葡萄糖先增加的原因是________ ________________,后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于_______________ _______消耗,另一方用于__________________合成,从而构建新的细胞。 (2) α-淀粉酶耐热不耐酸,在pH3.6以下迅速钝化;?β-淀粉酶不耐酸不耐热,在70℃15min钝化。根据它们的这种特性,如何测定大麦种子匀浆提取液中α-淀粉酶的活力__________ _____________________________________________________________________________。 (3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶没有放射性,这表明____________________________________。 (4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取______________________________ 的去胚大麦种子,用______________________________处理,检测是否产生α-淀粉酶。 30.(7分)生长素促进细胞伸长的原理引起科学家的关注。如图是根据细胞壁松散学说 绘制的一定浓度生长素促进植物细胞伸长的原理图。请分析回答: (1)图中结构A的化学本质是__________________;生长素发挥作用首先是与细胞膜上 的受体结合,形成“激素一受体复合物?’,这一过程体现了细胞膜的____________功能。 (2)在生长素的刺激下,H+通 (1)生态系统的能量流动具有____________________________________________的特点。 (2)该生态系统牧草返青为食草动物提供可采食的信息,属于__________信息;其作用在于 ___________________________________________
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